五年级语文寒假衔接.docVIP

. PAGE . 专项训练一 写清事情的经过 趣味小天地——时间 地点 人物 事件 学生任意的写出自己所想到的时间，地点，人物和事件，由老师收取，打乱顺序让学生任选其中的时间，地点，人物和事件组成一句话，想必你一定会捧腹大笑的。 阅读训练场 ____________________________ 没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。 前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。 中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情。可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。 一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇