河南省第十一届县级教师培训机构优质课比赛班主任培训课程.PDFVIP

附件2 河南省第十一届县级教师培训机构优质课比赛班主任培训课程 （微课）获奖人员名单 一等奖 （19人） 姓 名 单位 参赛作品 证书编号 任海燕 新乡市卫辉教师进修学校 破冰游戏之 “流程篇” 段红霞 三门峡市陕州区教师进修学校 班主任技能之批量制作家长通知书 张晨阳 南阳市新野县教师进修学校 做一个会讲故事的班主任 高佳营 郑州市高新区教研与智慧教育发展中心 做忙中有 “闲”的班主任 张利平 新乡市获嘉县教师进修学校 如何倾听 助力成长 周伟华 南阳市新野县教师进修学校 一个一群一班 叶永红 郑州市新密教师进修学校 班主任会运算——加减法 刘海涛 汝州市教师进修学校 走向自主的班级管理 — 13 — 王司佳 汝州市教师进修学校 校园欺凌 李效伟 平顶山市叶县教师进修学校 目标管理在班级管理中的运用 陶 森 南阳市宛城区教师进修学校 借助信息技术魅力提升班主任管理水平 孟 杨 商丘市梁园区教师进修学校 80后家长驾到 班主任这样做 “微时代”班主任如何看待学生“指尖上的学 孙莉萍 开封市杞县教师进修学校 习” 李丹梅 商丘市梁园区教师进修学校 “微创意”，学习动力的助推器 沈可可 商丘市梁园区教师进修学校 班主任要学会 “偷懒” 王西营 郑州市登封教师进修学校 神奇的洛萨达比例 李兵 郑州市金水区教育发展研究中心 如何建立和谐的家校共育关系 李华 平顶山市湛河区教师进修学校 班主任日常管理之——特别的爱给特别的你 张美丽 焦作市博爱县教师进修学校 运用心理学技术，开展体验式班会 二等奖 （40人） 姓 名 单 位 参赛作品 证书编号 — 14 — 曾俊 固始县教师进修学校 师生沟通之倾听艺术 吴朝红 南阳市内乡县教师进修学校 打开儿童心灵之窗 单晓敏 周口市项城市教师进修学校 如何提升班主任的亲和力 田桂先 台前县教师进修学校 班主任如何做好后进生转化工作 王金红 许昌市禹州教师进修学校 班主任效能训练 孙惠琴 许昌市建安区教师进修学校 家校沟通原则——不迁就的艺术 宋茹英 安阳市林州教师进修学校 小学班主任如何引导学生阅读 刘玉霞 周口市沈丘县教师进修学校 师表 冯伊伦 郑州市登封教师进修学校 低学段 “学困生”的转化 侯永杰 滑县教师进修学校 巧妙批评化难题 王方 安阳市林州教师进修学校 如何做好中途接任班主任工作 孙娜