(精简版-装潢)古诗文阅读 第一章 第3节.ppt

知识与题型 一、筛选文中的信息 1．“文中的信息”包括以下方面： ①表现人物行为主旨的。②体现人物志向或行为主张的。③反映人物才智或道德情操的。④展现人物性格的。⑤非传记类文本中反映事物特征的。 2．“筛选文中的信息”常见的题型： ①以文中主人公的经历或事迹、品质或情操等为依据编为六个句子，然后把这些句子选出四组，选出正确或错误的一组。 ②对全文的内容进行分析，选择符合或不符合原文内容的一项。 3．解答信息筛选题应注意的问题： 看清所选文句的陈述主体是否与题干一致，明确所要筛选的信息的意义指向(如“直接表现”与“间接表现”等)。要学会辨析和鉴别，尤其要把握错误选项的设置方式，有的放矢。 二、归纳内容要点，概括中心意思 “归纳内容要点，概括中心意思”是古代诗文阅读中的重点。 一般来说，高考对这一考点的考查，着眼于对整篇选文内容要点、中心意思的概括。 这就要求考生在整体把握文段含意的前提下，在准确理解词义、句意的基础上，梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章的内容要点和主旨。 这就要求我们不仅要对原文的基本内容进行归纳概括，还要对文章的中心意思作较深层次的剖析，能全面准确地把握文章内容，并对文章中所述事件或所说道理进行分析与判断，进而归纳和概括。 也就是说，不仅要能概括某个事件的发生、发展和最终的结果或某个(几个)人物的所作所为，还要能揭示出这个事件的意