2020高考作文备考：选择高起点，成就高目标.docVIP

2020高考作文备考：选择高起点，成就高目标作文题 阅读下面文字，根据要求作文。 有人认为，一览众山小，容易失去追求；一望众山高，倒容易明确目标。有人则不以为然。 根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 命题方向 人文底蕴：人文积淀、审美情趣 科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究 学会学习：勤于反思、乐学善学 实践创新：问题解决 审题 限制性 1.立意限制。这是一则正反观点选择型的材料作文，这则材料指出了起点高低与目标确定之关系的两种理解：一种观点认为，立足点越高，越是容易迷失方向，且不容易找到更高的榜样去追求，而起点低，则更容易发现和明确奋斗的方向；另一种态度则不赞同此观点。 2.内容限制。材料的核心概念为“起点”与“目标”，但这个概念是受限的，考生需要解释起点高低与目标确定的关系，文章要围绕这二者的关系去写。如简单理解为“目标”是成功的“起点”则偏离题旨。 3.价值判断限制。命题人对材料中的两种观点并未做价值判断，对于材料中的两种态度，考生可见仁见智，只要能够把起点高低与目标确定之间的关系阐释清楚都是切题的。 4.思维限制。材料是哲理性的观点，考生写作时应更注重思辨性。? 开放性 1.立意角度是开放的。第一人的观点，其实是一个观点的正反两面，考生可以从正面说，也可以从反面说；第二种观点不认同第一种观点，也可以从正面或者反面来谈，当然也可以综合来谈。? 2.联想和思考是开放的。考生应由材料展开联想和思考，选取素材来支撑论点。每个考生的文学素养不同，思考的方式也不同，展示出来的写作内容是开放的。 3.文体限制。材料要求除诗歌外的文体都可以写，如果以议论文作为文体选择，可以更自由地发挥论证观点的优势，从而可以在短时间内形成较好的作文。? 解题 本题是正反观点选择型作文，主要考查考生对起点高低与确定目标的关系的认识。有“一览众山小”之感，是因为“起点高”；有“一望众山高”之叹，是因为“起点低”。因此，两者合二为一，题目可以理解为起点的高低与人生成败得失的辩证关系。题目意在考查考生对起点高低与人生成败得失辩证关系的理解。 完成这篇作文，可以将正反举例论证、比喻论证、道理论证、引用论证等多种论证方法穿插使用，做到行文流畅、不枯燥。? 参考立意 切题立意： 1.人生追求的起点需要适合自己。 2.不管起点高低，都要执着追求。 3.一望众山高，容易明确目标。 4.一览众山小，容易失去追求。 5.人生在世，追求的起点不易过高。 6.起点高更容易成就人生。 7.为自己的人生寻求合适的位置。 …… 偏题立意： 1.追梦路上需要谦逊的态度。（曲解材料，材料谈的是起点高低和确定目标的关系，如果“一望众山高”是谦逊，那么“一览众山小”就是骄傲，从逻辑上讲，目标的确立也和谦逊关系不大） 2.仰望星空，脚踏实地。（曲解材料，材料谈的是起点和目标的关系） 3.一览众山小。（断章取义，没有谈起点和目标的关系） 4.不以为然。（抛开核心概念，胡乱立意） 5.起点的重要性。（只谈起点，不提目标，忽略核心概念之间的关系） 范文 ? 选择高起点，成就高目标 有人认为，一览众山小，容易失去追求；一望众山高，倒容易明确目标。我恰恰以为高起点更容易确定目标，从而更顺利地走向成功。 钱学森、鲁迅等人当年留学国外，是因为当年中国的科学、教育都比较落后，他们要追求一个高起点。比如鲁迅当年留学日本，选择的是救治国人，当他发现国人最该被拯救的是精神问题的时候，他又选择了一个更高的起点——救治国人的灵魂。有这样的起点，才能成就中国革命的文化战士。钱学森从美国学成回国，中国才有了原子弹。? 牛顿说：“我之所以比别人看得远一些，是因为我站在巨人的肩膀上。” 有马克思主义才有毛泽东思想的基础，中国革命才能走向辉煌。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。在实现中华民族伟大复兴的进程中，我国发生了三大具有里程碑意义的历史性事件，即建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业。这三大历史性事件，都是在马克思主义的指导下完成的。 一个国家的发展不仅需要思想的高起点，也需要技术的的高起点。 互联网技术本来不是中国的发明，但是中国却将互联网发展到互联网+，也算是站在了巨人的肩膀上。互联网始于1969年美国的阿帕网。五十年来，随着科技的不断发展，互联网正在日益影响和改变着中国。近几年，中国又出现了以“跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切”为特点的新的产业形态——“互联网+”。“互联网+”又成为创新驱动的典范，带动其他领域创新发展的基础支撑和突破，中国智慧和中国方案是站在高起点之上的更上一层楼。 曾经有人采访比尔·盖茨成功的秘诀，他说：“因为有更多