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- 2019-11-26 发布于重庆
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(6年级外国语考前辅导班)专用教程
§1-1定义新运算
一、知识导航:
定义新运算:用一些特定的符号连接在数字与字母之间形成一种新的运算结构,作用等同于讲过的几种运算符号,叫做定义新运算。
二、有趣的探索:
例1:如果定义a*b= EQ \F(a+b,2) ,试计算:(1*9)*(9*5)的值。
例2:如a*b=a×b-a-b-1试求:(5*5)*(4*4)的值。
例3:如:a△b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b)
求(1)2△5的值 (2)5△2的值
例4:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且X△4=46,求X=?
三、拓展应用:
例5:如:定义〈X〉表示不超过X的质数的个数,试求〈〈19〉×〈9〉+〈1〉〉的值。
四、当堂反馈:
(一)基础练习:
定义a*b= a×b+a+b, 试求:2*3*4的值。
定义a*b= EQ \F(ab,a+b) ,试求:4*(4*4)的值。
(二)提高练习
3、1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,……
按此规律计算5!
4、如:规定:a□b=(a+1)+(a+2)+(a+3)+ ……
+(a+b)
已知X□5=75,求X=?
(三)拓展练习:
5、x为整数,定义〈X〉表示不超过X的偶数的个数,试求〈〈20〉×〈8〉+〈5〉〉的值。
五、当堂测试:(2)
定义a*b= EQ \F(a+2b,3) ,试求:6*1的值。
定义新运算为x※y= EQ \F(x+1,y) ,求3※(5※3)的值。
六、课后讨论:
3、如规定a△b=a×x-b×2
已知5△3=44,试计算:10△10的值.
七、竞赛题选编:
1、(1999·第九届“祖冲之杯”小学数学邀请赛)
“⊙”表示一种新的运算符号。已知:
2⊙3=2+3+4
7⊙2=7+8
3⊙5=3+4+5+6+7
按此规则,如果n⊙8=68,那么n=_____。
2、(2000·湖北黄冈市第四届小学生智力竞赛)
假设A※B表示A的3倍减去B的2倍,
即A※B=3A-2B。
已知x※(4※1)=7,那么x※4=_____。
3、 定义运算“△”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的和记为a△b。例如:
4△ 6=(4,6)+[4,6]=2+12=14。
根据上面定义的运算, 18△12等于几?
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