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- 约 48页
- 2019-11-26 发布于广东
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对教育事业的无限留恋,对祖国的热爱。 “韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装的眼睛里带走似的。” 动作、神态描写 猜想韩此时想什么? 自己服务了四十年的学校,突然要离它而去; 一生与之相伴的母语,突然要从此放弃; 这是多么惨痛和可悲的事啊!…… 阅读“宣布下课” 上页 下页 返回 “忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。”为什么写钟声和号声? 钟声预示着最后一课的结束; 号声暗示着德语要代替法语。 上页 下页 返回 韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我……我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 请你用一两个词语形容韩麦尔此时的心情。 祖国必胜的信念;对国土沦丧的痛苦;对敌人的愤恨…… 上页 下页 返回 1、这段文字对韩麦尔先生进行了哪些方面的描写? 2、为什么他听到钟声,脸色惨白? --钟声宣告了最后一堂法语课的结束,
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