2020届高考地理人教第一轮复习（选修）课件：旅游地理.pptVIP

* 考点三　旅游活动与区域发展 3 第五部分　选修地理 2020届高考地理人教第一轮复习 选修3 旅游地理 考点一　旅游资源的类型、特征、价值和欣赏 1 类型 种类 举例 意义 核心 自然 旅游 资源 地质地 貌景观 路南 石林 对于探险、猎奇、旅游、疗养等性质的旅游具有重要意义 地 貌 景 观 气象气候景观 黄山云海 水文地理景观 黄果树瀑布 生物景观 黄山迎客松 旅游资源 特性 含义 旅游资源 (共性) 多样性 旅游资源极其多样，且广泛存在 非凡性 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或现象 永续性 旅游资源具有长久的生命力，并且其使用是无消耗的(并非绝对，与其他资源相比最突出的特点) 人文旅游资源中的人文景观 可创造性 人们根据不同的目的建设和创造的 自然景观 季节性 随季节变换呈现不同特色 地域性 由于地理环境差异而不同 价值 含义 资源类型 美学价值 自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的 自然景观 科学价值 自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值 自然景观 历史文化 价值 文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值 人文景观 经济价值 旅游资源的开发能产生巨大的经济效益 自然景观、人文景观 内容 举例 综合感受 不仅要通过视觉观赏，还应通过听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受 “鸟语花香” 发挥想象 地貌中的酷似造型，需要通过想象才能感知 黄山的“石猴观海”、巫峡的“神女峰” 情景交融 移情于景，情景交融 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 求质求真 欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华 “会当凌绝顶，一览众山小”“行到水穷处，坐看云起时” 考点二　旅游资源的开发与规划 2 |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| *