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- 2019-11-27 发布于江西
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第一课时
定义与命题
电视里正在播放精彩的乒乓球比赛,奶奶边看比赛边说:打得好!打得好!可惜播音员不识数……
奶奶说:明明是两个人在打球,他却说单打;明明是四个人在打球,他却说双打,你说他识数不识数?
你知道为什么奶奶闹了笑话吗?
爸爸,什么叫法律?
法律就是法国的律师
法盲就是法国的盲人
那么什么是法盲?
你知道为什么爸爸闹了笑话吗?
为此,就要对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义(definition)。
人们在交流时常需要应用许多名称和术语。为了
不产生歧义,必须对某些名称和术语有共同的认识
才能进行。
新知1:什么是定义?
一般地,用来说明一个名词或者一个术语的
意义的语句叫做定义。
你在数学课上学过哪些定义?你能说明定义有哪些作用吗?与同伴进行交流。
议一议
定义实际上就是一种规定。
例如,“大于直角而小于平角的角叫做钝角。”这个定义规定了凡是大于直角而小于平角的角都是钝角,反过来,凡是钝角都大于直角而小于平角。
这个定义既可以作为钝角的一种判定方法——凡是大于直角而小于平角的角都可以“判定”为钝角,又可以作为钝角的性质——钝角都大于直角而小于平角。
1.给出了判定方法
2.给出了特有性质
1.请说出下列名词的定义:
⑴角:
⑵角平分线:
⑶数轴:
⑷一元一次方程:
具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
从一个角的顶点引出一条射线,把这个
角分成两个相等的角,这条射线叫做
这个角的角平分线。
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
只含有一个未知数,未知数的次数是一次的整式方程叫一元一次方程。
3.根据线段垂直平分线的定义说一说:
(1)线段垂直平分线的一种判定方法。
(2)线段垂直平分线的两个性质。
2.你还学过哪些定义?
过去我们还学习过数、式和图形的一些性质,例如:
(1)如果a=b,那么a+c=b+c;
(2)对顶角相等;
(3)如果a,b,c是三角形的三条边的长,并且a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形;
(4)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
上面给出的语句有个共同特点:都是对某件事情进行判断的句子。
新知2:什么是命题?
判断一件事情的句子,叫做命题。
1.判断一个句子是不是命题的关键是什么?
2.反之,如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命题。
下列句子中哪些是命题?
(1)负数都小于零;
(2)猴子是动物的一种;
(3)平行用符号“//”表示。
(4)作线段AB=CD;
(5)三个角对应相等的两个三角形一定全等;
(6)若a2=4,求a的值。
(7)你的作业做完了吗?
(8)所有的质数都是奇数;
(9)过直线a外一点作直线a的平行线;
(10)明天是星期五,那么后天是星期六。
是
是
不是
不是
是
不是
不是
不是
是
是
定义是反映事物本质意义的描述性语句。
命题是几何学习中最基础的概念。
作业
完成习题。
谢 谢
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