7自己的花是让别人看的说课稿.pptVIP

自己的花是让别人看的 三、说教学目标： 　1、认识3个生字，会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。 　2、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 3.有感情地朗诵课文，背诵第3自然段，积累课文中的优美语言。 四、说教学重难点： 教学重点:揣摩,积累语言,了解德国风土人情; 教学难点:在潜移默化中受到“人人为我, 我为人人”的人文熏陶. 五、说教法、学法 　　 教法：朗读法，重点词语品味法，并辅助采用“结合实际法、情境渲染法”等。 学法：根据教材的特点和五年级学生的认知规律，这节课我将引导学生用“读文想象，品味词句”的方法来学习。　　 六、说教学准备 1、课前，师生反复读课文，通过多种途径（书籍、网络等）了解关于德国风情民俗以及作者季羡林先生的资料，学生根据预习提纲认真预习课文。 2、教师制作课件使学生更直观地感知课文内容，为品味课文内涵而服务。 七、说教学过程 （一）情景导入，初识风光之美好，并揭题 （一）情景导入，初识风光之美好，并揭题。 “多么奇丽的景色!多么奇特的民族!” 八、说板书设计 25 自己的花是让别人看的