7-2中药煅制技术-2-煅淬技术课件.pptVIP

药物按明煅法煅至红透，趁热投于液体辅料中骤然冷却，使药物质地酥脆。 (1) 反复煅淬至质酥脆，淬液被吸尽。 (2) 防止淬液外溢。 自然铜 [处方用名] 自然铜、煅自然铜 [炮制方法] ⑴自然铜：净制，捣碎。 ⑵煅自然铜：煅红后醋淬至外皮脆裂，质酥脆，黑褐色、无光泽。 醋量：30% 注意：煅制时会产生有毒气体二氧化硫和升华硫。应做好防护措施。 [炮制作用] 多煅制后入药。增强散瘀止痛作用；使质地酥脆、易于粉碎、利于有效成分煎出。 炉甘石 [处方用名] 炉甘石、煅炉甘石、制炉甘石 [炮制方法] ⑴炉甘石：净制，捣碎。 ⑵煅炉甘石：煅红后水淬，反复3-4次，倾取混悬液，静置，倾去上层清水，粉末干燥。 （3）黄连汤制甘石： 黄连加水煮2~3次，过滤去渣取汁，加入煅甘石粉拌匀，干燥。黄连用量：12.5% （4）三黄汤制甘石：方法同上。 辅料用量：黄芩、黄连、黄柏各12.5% [炮制作用] ⑴ 炉甘石：一般不生用。煅后入药。 ⑵ 黄连汤及三黄汤制后增强清肝明目、收湿敛疮作用。 常用煅淬的药物 * * 学习情景七 中药煅制技术 工作任务二 煅淬技术 学生行动 （1）明确工作任务 （2）熟悉新的知识点 （3）记录任务要求 教师行动 （1）任务知识点介绍 （2）重点、难点介绍 （3）任务提出并确定 （4）专业、方法、社会能力强调 部分中药材需进行煅淬加工， 要求学生设计合理的煅淬工艺。 (一)、信息获取、明确任务（教师主讲） 中药材 工作任务 每个学习小组（8~10人）根据任务，进行煅淬工艺设计 自然铜、代赭石、磁石、炉甘石阳起石 1 煅淬的操作方法、 注意事项 2 重点药物成品性状、 炮制作用 知识点介绍 （1）能根据任务要求查阅资料，自主学习，获取所需信息 （2）具有一定的分析判断能力 （1）根据药物性质和炮制要求，正确掌握煅淬技术 （2）正确使用传统和现代煅制器械 （3）具备对煅淬后的饮片进行外观和内在质量鉴定能力 （1）具有团结协作能力 （2）具有沟通交流的能力 专业 能力 方法 能力 社会 能力 教学目标 常用淬液： 醋：如自然铜、代赭石、磁石 酒：如阳起石 药汁：如炉甘石 含 义 趁热投于 药物 煅红 淬液 至质地酥脆 反复数次煅淬 操作方法 注意事项 每个小组根据新任务，查阅相关知识。 (二)、制定计划、学生查询 学生行动 学生按小组分组查阅教材、参考书、网络资料，获取本任务相关的理论知识、炮制目的、操作方法和注意事项。 教师作用 辅导、答疑 1．分组讨论各炮制药材操作方法； 2．根据药材的质地和炮制需要，每组团结协作，共同完成制定药材的煅淬工艺； 3．教师提问、点评，优化实施方案。 (三)、做出决定（分组讨论、教师指导） (四)、分组炮制，实施工作任务 1．根据实施方案，对药材进行炮制加工，掌握炮制煅淬技术操作和成品质量标准； 2．教师指导、规范学生操作，对实施过程监控。 1．反思实施过程； 2．讨论煅淬技术的注意事项； 3．对比各组成品质量，讨论炮制的最佳工艺。 (五)、检查（小组讨论、分组发言） (六)、教师点评、学生互评，反思实施过程 1．学生自我模糊评定：每组根据实训结果，汇报学习心德，组与组之间相互交流、提问，自评，并完成工作任务报告； 2．学生互评（不同组学生交叉互评）； 3．教师评定（教师评定学生实施过程及成果质量）：根据实训结果，总结、评价，填写《教师评价表》；布置新任务； 4. 企业专家评定。 煅 自 然 铜 煅淬技术——代表药物举例 成品展示 煅自然铜 炉甘石