五年级数学下册学案--8-数学-广角——找次品--人教新课标(2014秋)(包含答案).docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES5 完成情况 完成情况 班级： 组别： 组号： 姓名： 第一课时 【预习要求】 预习课本第111、112页例1，通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性，初步学会运用优化的方法解决实际问题。 ☆温馨提醒：学习用图形、符号等方式简明地表示数学思维过程。 【旧知回顾】 用天平称物体的重量，当天平两端的物体重量一样时，天平会怎样？ 【合作探究】 1．探一探 预习书本第111、112页例1，例2的内容，并把例题补充完整。 （1）有①号、②号、③号三瓶钙片，其中一瓶少了3片，怎样才能把它找出来？说一说你是怎样找的。 （2）如果有5瓶呢？你还能找出来吗？请试着用书上的记录方法把用天平称的过程表示出来。 （3）你在预习中碰到了什么问题？ 2．试一试 A档 （1）有6瓶钙片，其中一瓶略重一些，是次品。假如用天平称，至少称几次能保证找到次品？你能表示出称的过程吗？ B档 （2）9个零件里有一个是次品（次品较轻一些），用天平至少称几次就能保证找出这个次品？（你能试着用图形、符号来表示吗？） （3）在找次品的过程中，你有什么发现？用你发现的方法找出10个、11个零件中的一个次品（次品较轻一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的。 3．试着填写下表。 物品个数 分成的份数 每份的数量 保证能找出次品至少需要称的次数 3 4—9 10—27 28—81 82—243 4．通过预习，你有什么问题或学习建议吗？ 【精练反馈】 A档 1．有13袋奶粉，其中12袋每袋500克，另一袋比500克轻一些，你能用天平找出来吗？至少要称几次才能保证找出来？ B档 2．47名学生参加了数学和语文考试，其中语文得100分的12人。数学得100分的17人，两门都没得100分的有26人。问：两门都得100分的有多少人？ 【课堂总结】 通过这节课的学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 【拓展延伸】 C档 有十袋零件，每袋零件都有十几个，其中有一袋中的全部零件都是次品，每个次品零件都是9克，比正品零件少1克，你能只称一次就找出这袋次品零件吗？ 【易错收集】  【答案】 【旧知回顾】 天平平衡 【合作探究】 1．（1）先把两瓶放在天平两端，如果平衡了，剩下的那瓶就是少三片的；如果不平衡，轻的那瓶就是少三片的。 （2） （3）略 2． （1） （2） （3）在找次品时，把物体分成三份，每份数量尽量平均时，可以保证找出次品的称量次数最少。 3．试着填写下表： 物品个数 分成的份数 每份的数量 保证能找出次品至少需要称的次数 3 3 1 1 4—9 3 1－3 2 10—27 3 4－9 3 28—81 3 10－27 4 82—243 3 28－81 5 4．略 【精练反馈】 1．能用天平称出来，至少要称3次保证找出来。因为3×3×3=27 27＞13 2．47－26=21（人） 12+17=29（人） 29－21=8（人） 【课堂总结】 略 【拓展延伸】 只称一次有可能找到次品，但要保证一定找到次品至少要称3次。 【易错收集】 略