青岛版九上2.2《图形的旋转》ppt课件2.pptVIP

九年级数学(上)第二章：图形与变换 回顾 思考 1. 作平移后的图形的方法与步骤： 以局部带整体。 找出关键点； 作出这些点平移后的图形（作出对应点）； 将所作的对应点按原来的方式连接。 2、你能作出 “将方格中的小旗子绕 O点按顺时针方向旋转90?” 后的图案吗？ 在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ，并简述理由。 在方格纸上画旋转后的图形 例１ 如图 3—17，△ABC 绕 C 点旋转后，顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定 顶点 B 的对应位置， 以及旋转后的三角形。 解:（1）连接CD； （2） 以CB 为一边作∠BCE ， 使得∠BCE=∠ACD； E （3） 在射线CE上截取CE=CB； （4） 连接DE 。 △DEC 就是△ABC绕 O点旋转后的图形。 A B C D 在旋转过程中， 确定一个三角形旋转后的位置，除需要原来的位置外，还需要什么条件？ E 确定一个三角形旋转后的位置的条件： （1）三角形原来的位置 （2）旋转中心 （3）旋转角。 A′　 B′　 C′　 △ABE是由△CBD按逆时针方向旋转得到的 旋转中心是：点B 旋转角是：90° 作业 * * * * * * * * * * * * * * * *