原九年级化学下册 第九单元 溶液考点训练与重难点突破习题名师课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于浙江
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原九年级化学下册 第九单元 溶液考点训练与重难点突破习题名师课件 (新版)新人教版.ppt

单元考点训练与重难点突破    1.(2016·永州)把少量下列物质分散到水中,不能形成溶液的是( ) A.蔗糖   B.食盐   C.汽油   D.酒精 2.(2015·厦门)下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精除去衣服上的碘 C.用洗洁清洗去餐具上的油脂 D.用刷子刷除杯子上的污垢 C C 3.将70 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到10 ℃,有晶体析出(晶体中不含水),下列各量没有发生变化的是( ) A.硝酸钠的溶解度 B.溶液中溶质的质量 C.溶液中溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数 4.某温度时,将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是( ) A.m(溶质)∶m(溶剂)=20∶120 B.m(溶质)∶m(溶液)=20∶100 C.升温后,溶质的质量增大 D.降温后,有固体析出 C D 5.(多选)汽水是一种碳酸饮料。当你打开瓶盖时,你会发现汽水中有大量气泡冒出来,当你快速地喝了两口汽水时,你会马上打嗝。这些现象说明( ) A.CO2的溶解度随压强的减小而增大 B.CO2的溶解度随压强的减小而减小 C.CO2的溶解度随温度的升高而增大 D.CO2的溶解度随温度的升高而减小 BD 6.向100 g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是( ) A.②中A的质量分数最大 B.③⑤中A的质量分数相等 C.②④⑤的溶液为饱和溶液 D.①③④⑤中没有固体存在 D 7.(2016·海南)25 ℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50 ℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题: (1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为 。 (2)图2中一定为饱和溶液的是____(填“甲”或“乙”)。 (3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是____。 甲=乙 甲 B 8.将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( ) A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6% 9.(多选)小明在实验操作技能考试中抽中的题目为:用固体氯化钠配制50 g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是( ) A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0 g C.用50 mL量筒量取所需水的体积 D.用内壁附有水珠的烧杯配置溶液 A AC 10.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水(密度为1 g/cm3),稀释成500 g质量分数为20%的稀硫酸,需要量取浓硫酸的体积是多少?(结果精确到0.1%) 解:设所需浓硫酸的体积为x。 x×1.84 g/cm3×98%=500 g×20% x≈55.5 mL 答:需要量取浓硫酸的体积为55.5 mL。 1.(2016·怀化)下列有关溶液的说法正确的是( ) A.形成溶液的溶质都是固态物质 B.饱和溶液升高温度可以变成不饱和溶液 C.溶液具有均一性和稳定性 D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量 C 2.(2016·乐山)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是( ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.20 ℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 C.40 ℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,所得溶液溶质的质量相等 D.分别将甲和乙的饱和溶液从40 ℃降低到20 ℃,甲会析出晶体,乙则不会 C 3.(2016·常德)某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液,下列说法中正确的是( ) A.用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 B.用500 mL的烧杯量取所需要的水 C.用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5 g D.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度 C 4.(2015·大庆)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。 (1)碘的汽油溶液中,溶质是____。 (2)甲、乙、丙三个同学分别画出示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。根据你在实验中观察到的现象,____(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况。 碘 甲 5.(2016·泸州)已知:氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表。 (1)氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是 ; t ℃时,二者饱和溶液的溶质质量分数相等,

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