北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第1课时 空气的组成）名师课件 （新版）新人教版.pptVIP

第二单元 我们周围的空气课题1 空气第一课时 空气的组成  同学们有什么办法能证明空气是确实存在的？ 空气 人类赖以生存的物质 一、空气是由什么组成的 1、拉瓦锡及其研究空气成分所用的装置 发生反应的文字表达式： 空气的主要成分是氧气和氮气，其中氧气约占空气总体积的1/5，氮气约占空气总体积的4/5。 汞＋氧气 氧化汞 加热 氧化汞 汞 ＋ 氧气 加热 结论： （Hg（O2) (HgO) （HgO） (Hg) (O2) 原理： 利用汞与氧气反应，生成氧化汞使容器内的气体压强减小，钟罩内液面上升 2、测定空气里氧气含量 燃烧匙 烧杯 导管 弹簧夹 集气瓶 双孔橡皮塞 2、测定空气里氧气含量 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 红磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 以下信息供参考：木炭、硫、红磷在空气中都能燃烧，其文字表达式如下所示 固体 气体 气体 固体 气体 气体 固体 气体 固体 ★ 思考：实验室选用上述哪种药品来测定空气中氧气的含量比较合适？为什么？ 讨论 测定空气中氧气含量实验中所用药品有什么要求？ 1、只与空气中氧气反应。 2、生成物是固体。 空气的组成 2、测定空气中氧气的含量 3、待集气瓶冷却到室温后，打开弹簧夹观察现象。 实验步骤： 1、在集气瓶内加入少量水，将集气瓶剩余空气的容积划分为5等分，并加以标记 2、在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷，将  胶管上的弹簧夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精  灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮  塞，观察现象 空气中氧气含量测定 空气的组成 1、红磷燃烧发出黄光，放热，产生大量白烟。 现象： 2、打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶上方容积的五分之一。 结论：氧气约占空气总体积的五分之一 原理：红磷燃烧消耗了氧气，使瓶内气压减小，大 气压将水压入集气瓶，进入瓶中水的体积就等于消 耗氧气的体积 讨论 如果水面上升小于五分之一，可能的原因有哪些？ 1、装置气密性不好。 2、红磷的量不足，氧气未消耗完。 3、未等冷却就打开弹簧夹，剩余气体受热膨胀。 空气的组成 讨论 如果水面上升大于五分之一，可能的原因有哪些？ 1、点燃红磷时没有夹弹簧夹或没有夹紧，红磷燃烧放热，使瓶内部分空气逸出。 2、红磷点燃后伸入集气瓶动作太慢，导致一部分瓶内空气膨胀逸出。 空气的组成 讨论 集气瓶中预先放的少量水的作用是什么？ 1、冷却装置，缩短实验时间。 2、吸收红磷燃烧产生的五氧化二磷。 空气的组成 讨论 测定空气中氧气含量实验中可得知氮气有什么性质？ 1、不能燃烧，也不支持燃烧。 2、不溶与水。 空气的组成 测定混合气体中某种成分的含量的方法： 取一定量的混合气体 除去该气体，测剩余气体的体积 除去其他气体，测该气体的体积 我会总结 一百份体积的空气 氧气（O2） 21％ 氮气（N2）78％ 其他气体和杂质 0.03％ 结 论 稀有气体 0.94％ 二氧化碳（CO2）0.03％ 空气的组成 空气是一种混合物。 判断下列物质的类别 1、海水 2、洁净的空气 3、矿泉水 4、自来水 5、氧气 6、二氧化碳 7、水蒸气 8、氮气 9、水和冰的混合物 10、铁粉 11、铁水 12、澄清的石灰水 13、五氧化二磷 14、液态氧气 15、稀有气体 归纳与总结 通过本节课的学习你有什么 收获？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *