模块2数据化项目设计.pptx

模块2: 数据化项目设计模块二的核心内容 如何增进学生的项目化学习能力； 设计数据化项目，需要确定标准和目标，体现思维能力培养； 可以通过不同方式来评价思维技能； 可使用一手资料和数据集等多种数据来源。第1节 项目类型基于数据的批判性思维 M211 项目中的数据 观摩示范案例 思考案例中的数据内涵 体现与生活的关联 有利于学生思考社会问题 ……第1节 项目类型基于数据的批判性思维 M212 融入数据的项目类型 描述性项目 观摩不同的项目案例 阅读《描述性项目构想》文档 理解描述性项目内涵 说服性项目 设计性项目第1节 项目类型基于数据的批判性思维 M213 体现合作的数据化项目 合作范围 全球的 社区的 学校的 在线合作机会的获得 补充行动计划第2节 学习目标基于数据的批判性思维 M221 “数据与批判性思维”标准 观摩不同学科的标准案例 如何确立数据和批判性思维的标准 M222 学习目的 观摩批判性思维技能案例 思考标准如何体现学习目标 补充行动计划第2节 学习目标基于数据的批判性思维 M223 项目介绍 合理展示自己的项目 区分教师需要教授哪些内容 设计能够促进学生思考的问题 促进学生形成好奇心第3节 批判性思维评价技能基于数据的批判性思维 M231 如何评价使用数据的过程 观摩案例，并注意其中的做法 学生数据收集过程 学生运用数据思维的过程 形成性评价与终结性评价 自我评价和同伴互评第3节 批判性思维评价技能基于数据的批判性思维 M231 如何评价使用数据的过程 批判性思维评价 贯穿项目始终 观看示例 阅读《批判性思维评价方法》文档 项目评价工具的应用 参阅相关文档使用说明第4节 数据资源基于数据的批判性思维 M241 数据类型 观摩示例-学生可能收集的数据 数据种类 一手数据-自己直接获得 一手资料-他人亲历记录 二手数据-已有数据提取 个人想法或体验-行为记录第4节 数据资源基于数据的批判性思维 M242 在线数据资源 在线一手资料示例 各类专业或专题网站 在线数据集示例 各类行业统计数据库 补充行动计划第5节 模块回顾基于数据的批判性思维 M251 模块总结 项目中要融入提升批判性思维的数据 需要确立相关标准和目标 不同的评价思维技能的技巧 合理使用各类数据来源 M252 自我学习检测