2020届高考地理人教第一轮复习（选修）课件：环境保护.pptVIP

* 考点二　生态环境问题及保护 2 |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| 考点三　资源问题 3 第五部分　选修地理 2020届高考地理人教第一轮复习 选修6　环境保护 考点一　环境污染 1 表现 陆地水体：称为“水花(水华)”，又称“藻花”；海洋水体：称为“赤潮” 各种重金属引起的人、畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 ①水体中植物死亡；②鱼类死亡；③湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大，最终危害人、畜身体健康 ①石油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用；③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；④石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物 处理方法 优势 缺点 填埋法 投资少，处理量大，技术要求低，可处理所有种类垃圾 永久性占地面积大，造成污染的潜力大 堆肥法 通过微生物发酵，可将病原菌杀死，使垃圾变成有机肥 无法处理不可降解垃圾，露天堆放造成大气污染、水污染 焚烧法 (热处理) 回收热能和垃圾减量最彻底，消灭各种病原菌体 耗资巨大，设备投资大；焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分；大气污染严重 |方 法 技 巧| 地区 危害 形成原因 长江以南 大 ①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形且风速小，不利于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 长江以北 小 ①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体 |方 法 技 巧| |方 法 技 巧| *