苏科版九年级物理下册16.1、 磁体和磁场同步练习.docxVIP

16.1、 磁体与磁场 一、选择题 1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则 (　　) A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性 2．如图1所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是 (　　) 图1 A．乙是磁体且右端是N极 B．丙是磁体且右端是N极 C．乙是磁体，丙不一定是磁体 D．乙是磁体，丙也一定是磁体 3．如图2所示，磁体吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将(　　) 图2 A．互相吸引，如图甲所示 B．互相排斥，如图乙所示 C．既不吸引，也不排斥，如图丙所示 D．以上三种情况都有可能 4．下列说法中正确的是eq \a\vs4\al(链接例2方法指导)(　　) A．磁场是由无数条磁感线组成的 B．在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向 C．磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用 D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 5． 如今，说我们的生活是由磁体支撑着并不为过，史上最强力的钕磁体广泛用于手机、电脑、冰箱等．如图3所示是小明同学用钕磁体和曲别针进行的实验．通过实验情景，可以判定下列说法正确的是 (　　) 图3 A．钕磁体周围存在磁感线，不存在磁场 B．钕磁体对放入其磁场中的曲别针有力的作用 C．钕磁体周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁体周围的磁场分布是均匀的 6．在如图4所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是(　　) 图4 A．E点　　 B．F点　　 C．P点　　 D．Q点 7.如图5所示，在弹簧测力计下吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图6中的(　　) 图5 图6 8. 指南针是我国古代的四大发明之一，下列有关指南针和地磁场的说法正确的是(　　) A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B．指南针静止时南极指向地理北极 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁体来实现导航的 二、填空题 9．如图7所示，被磁体吸引的大头针________(选填“能”或“不能”)吸引其他大头针，表现出________；磁体是通过________对大头针产生力的作用来吸引大头针的． 图7 10．如图8所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了．实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁体，则笔头内的材料可能含有________(选填“铜”“铁”或“塑料”)．若想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有________(填序号)． 图8 11． 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图9所示，D端为________极，B端为________极． 图9 12．如图10所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，B点的磁场比A点的磁场________(选填“强”或“弱”)；若在B点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向________(选填“P”或“Q”)处． 图10 13．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图11所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将相互__________，乙棒两半将相互__________． 图11 三、作图题 14．如图12所示，小磁针均处于静止状态，请标出小磁针的磁极． 甲　　　　　　　　　乙 图12 15．标出图13中的磁感线方向(小磁针涂黑端为N极).eq \a\vs4\al(链接例3方法指导) 图13 16．如图14所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极． 图14 四、实验探究题 17．在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几名同学提出了四种猜想(如图15所示)． 图15 (1)利用所学知识，断定猜想______和______肯定是错误的．你判断的依据：磁体外部的磁感线都是______________________________________________________________． (2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案． 主要器材：______________________________________________________________； 简要做法：________