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- 2019-12-17 发布于浙江
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燃烧 与 灭火 学习目标 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法. 探究实验 1、实验一: 用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观察现象; ?2、实验二: 点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象 ?3、实验三 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易 燃烧的条件 探究与活动 __________ 用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观察现象; 条件一 物质具有可燃性; 现象:酒精可以燃烧,而水不可以燃烧 实验演示 燃烧的条件 探究与活动 __________ 实验二 点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象; 条件二 可燃物要与氧气接触; 现象:蜡烛熄灭 燃烧的条件 探究与活动 __________ 实验三 将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。 条件三 可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点); 现象:木条比煤更容易点燃 常见的一些消防标志: 灭火的原理: 1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2、隔绝与氧气的接触 3、使温度降到着火点以下 练一练: 请问以下救火方式与哪种灭火原理有关? 练一练: 想一想? 1.实验室是怎样熄灭酒精灯的,其原理是什么? 用灯帽盖灭,原理是为了隔绝可燃
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