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- 2020-04-05 发布于四川
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幼儿园小班数学教案《认识里外》
活动目标:
1、通过观察图片和操作活动正确感知并分辨“里外”
2、巩固对5以内数量的认识
3、愿意阅读画面上的方位词
活动准备
篮子一个玩具动物若干
活动过程:
1、集体活动
认识里外感知5以内的数量
出示一篮子玩具动物引导幼儿观察动物在里说说:这儿有什么小猫在里让我们一起来数一数有多少只小动物边数边将小动物拿到桌上接着再看一看说臆说:小动物现在在里让幼儿感知里外最后送小动物回家带领幼儿边送边说:一只小动物回家了二只小动物回家了……当小猫全部送回家后再让幼儿说一说小动物在里
2、操作活动分辨里外进一步感知5以内的数量
(1)认识里外请小朋友看图说说:画面上有谁他们在里认一认汉字:里外
(2)观察篮子里面和外面的实物请你给篮子外面的东西涂上你喜欢的颜色
(3)看图说说:小动物在里请你勾出在里面的小动物
3、评价活动
请个别幼儿上来讲述自己的活动材料教师和幼儿进行简单地评价并带领幼儿读一读画面上的汉字
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