4.2数据的分段整理课件.pptVIP

第4单元 统计表和条形统计图 2 数据的分段整理 学习目标 1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。 2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。 3、联系环境保护的一些知识，增强学生的环保意识。 情景导入 林峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号，140~149㎝的适合穿中号，150~159㎝的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？ 要根据身高确定每种型号的衣服各要多少套。 130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号 探索新知 身高/㎝ 人 数 130~139 140~149 150~159 分段统计 探索新知 130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号 画“正”字表示。 探索新知 身高/㎝ 人 数 130~139 140~149 150~159 身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199 人 数 年 月 梅峰小学鼓号队身高情况统计表 2016 11 9 15 8 32 小号：9套 中号：15套 大号：8套 分段统计：不重复，不遗漏 身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199 人 数 2016年11月 梅峰小学