《八年级科学上》校本科件神经调节.pptVIP

《八年级科学上》校本科件神经调节.ppt

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3.3 神经调节(1) 1、知道神经元的结构、功能和形态。 2、知道神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统。 3、了解神经系统的组成的功能,脑的构成。 学习目标 自学指导:阅读教材P100-105完成以下内容 1.人体接受刺激并产生反应的整个过程? 2.与人体其他细胞相比,神经元的形态、结构有什么特点? 3.说出人体神经系统的组成,了解人脑的结构与功能,了解脊髓的结构与功能。 6分钟 树突 细胞核 细胞体 轴突 神经元结构 信息的接受和传导是怎样的? 树突接受刺激产生兴奋,并传导兴奋到细胞体,神经冲动再从细胞体传到轴突,再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。 植物性神经 脑 脊髓 中枢神经系统 脑神经 (12对) 脊神经 (31对) 周围神经系统 脑——神经系统中最高级部分 大脑 脑干 脊髓 脑干在大脑下方 脑的结构 大脑 小脑 脑干 小脑 注意“脑”和“大脑”的区别哦! 小脑位于脑干背侧,大脑的后下方 狗被切除小脑后的行动姿态 主要负责人体动作的协 调性和保持身体的平衡。 控制血液循环系统、呼吸系统的运动以及体温调节的中枢 小结 1.神经元即神经细胞,是____的基本结构和功能单位。 神经系统 2.神经元的结构 神 经 元 细胞体 内有细胞核 突起 树突:短而多,呈树枝状 轴突:较长,只有一条 末端有轴突的分枝 3.神经元的功能: 接受刺激,产生兴奋(信息)并传导 树突?细胞体?轴突?下一神经元树突 大脑 小脑 脑干 大脑皮层: 有沟、裂和回 管理人体不同部位的功能 大脑后下方,脑干的背侧 主要负责人体动作的协调 大脑的下面 主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动 由两个半球组成 脑 * * * *

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