我省近年来中考试题的的14、15题都是实验探究题。试题原创性强,常有颠覆性试题(2010年酒精灯火焰温度测定)、取材于近年来的省市级公开课(近年来我省中考试题的第14题,全部取材于我省每两年一次的全省优质课评比当中。比如2011年的燃烧产生火焰原因的探究和2012年的暖宝宝、取材于2010年黄山省初中教师优质课评比;2013年维生素泡腾片的研究取材于2012年黄山优质课评比的一等奖课堂)。2014年“氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红后红色褪去原因”的探究(南京教师的课堂) 二、重视实验探究 2016年中考复习建议关注以下有关探究: (1)影响化学反应速率的因素(例金属铝与稀盐酸反应速率的变化); (2)常识性颠覆问题(例如:为什么不能用金属与酸反应速度快慢比较金属活动性快慢、燃烧停止的原因一定是没有O2吗、能否用排水法收集CO2); (3)无现象反应的证明(例如盐酸与氢氧化钠反应、CO2与氢氧化钠反应等、二氧化碳与水反应); (4)气体制取、净化、检验的探究(例如二氧化碳制取有关的探究、二氧化碳的净化等); (5)化学反应中的能量变化(氧化钙与水的反应、中和反应、金属与酸的反应) (6)关注2014年安徽省初中教师优质课评比的教师课堂。 二、重视实验探究 视频出题链接 三、关注初高中教材知识的衔接 2013年中考试题体现了初高中合理衔接的思想。试题中13题实验流程题的命题背景取材于高中化
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