《课外文言文总复习》-精选课件(公开).pptVIP

17.请解释下列句子中加点的词。（4分）（1）政通人和，百废具兴 （2）前人之述备矣（3）范文正公轻财好施 （4）岁衣缣一匹 18.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（D ）（3分）例句：居庙堂之高则忧其民A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情，得无异乎 D.以养群从之贫者19.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲 （2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 (范仲淹的)子孙贤明善良．到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法)，不敢废止。 纯孝之报 吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 (选自《世说新语》)　　【注释】①铛(chēnɡ)：平底浅锅。 ②贮录：储存，收存。 ③遗(wèi)：给予。 ④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。 ⑤未展：来不及。 ⑥军人：这里指官军。 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 1.解释文中蓝色字的意思。 2.翻译画线的句子。 3.“吏将伏地待罪”的原因是什么（用原文语句回答） 4.本文表现了韩魏公怎样的品质。 * * 汉语言好比一棵树， 文言文是这棵大树的根须， 现代文学是茂密的树叶。 中考复习专题之 课外文言文阅读 2010年金华中考题 （甲）　 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。......嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）（乙）范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。（选自《渑水燕谈录》卷四）【注释】 ①缣：细绢。 ②仅：将近。 ③令：善，美好。 20．乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？（请用甲文中合适的句子回答）（2分）先天下之忧而忧（或：居庙堂之高则忧其民。 21.《孟子 ·梁惠王下》中说：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。（3分）范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是对孟子乐以天下，忧以天下思想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，用具体的行动体现忧国忧民的情怀，是难能可贵的。（继承和发展，1 分，忧国忧民1 分，两点都能兼顾到，3分。） 2011年金华中考题 23.解释下列句子中加点的词。(2分)⑴母好食铛底焦饭 吃 ⑵袁府君即日便征 出征24.凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。(2分)每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 每次煮饭，(陈遗)就把焦饭收存起来，带回家给母亲吃。25.请就选文写一句富有文采的读后感言。(2分) 示例一：焦饭有情，孝心无价。 示例二：至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中。 2012年金华中考题 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 处所 (2)不乐依人焉 依附，依靠 (3)燕不喻而去 知道，明白 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) B A、