安徽省中考化学总复习 第一部分 夯实基础过教材 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱名师课件.pptVIP

3. 氢氧化钠是部分变质还是全部变质的探究 (1)思路分析：全部变质——Na2CO3；部分变质——NaOH、Na2CO3。 探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的关键是检验OH－是否存在。若选择无色酚酞溶液检验OH－ ，应先排除CO32-的干扰，原因是_________________________________________。 (2)方法：先除尽CO32-，再检验OH－ 除去CO32-：NaOH(Na2CO3)——Ca2＋、Ba2＋(不能引入OH－) 碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红 (3)实验设计 实验步骤 试剂选择 现象 化学方程式或结论 ①除去NaOH中的Na2CO3 过量CaCl2溶液(或BaCl2溶液) ______________ ________________________________________________________________________________________ ②检验是否存在NaOH 无色酚酞溶液 _______ 部分变质 _______ 全部变质 产生白色沉淀 溶液变红 溶液不变色 4. 结论推广：氢氧化钠应________保存。 5. 检验氢氧化钠是否完全变质时，能否用氢氧化钙或氢氧化钡溶液除去碳酸钠？并说明原因____________________________________________________________________________________________________。 核 心 素 养 质疑与创新 不能，用氢氧化钙或氢氧化钡除去碳酸钠的同时生成了氢氧化钠，无法判断原物质中是否仍有未变质的氢氧化钠 密封 (二)氢氧化钙变质的探究 1. 变质原因：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为______________________________。 2. 成分分析 3. 氢氧化钙是否变质的探究 (1)分析：由于Ca(OH)2为微溶物，故不能通过加水观察是否有________存在来判断久置的Ca(OH)2是否变质。 (2)方法：取样，加入过量的稀盐酸，若有________，证明氢氧化钙已变质，反应的化学方程式为_________________________________。 沉淀 气泡产生 4. 氢氧化钙是部分变质还是全部变质的探究 5. 结论推广：氢氧化钙应________保存。 实验步骤 现象 化学方程式 结论 ①取少量样品于烧杯中，加入足量水充分搅拌，过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸 有气泡产生 __________________________________ 氢氧化钙已变质 ②取少量①中的滤液于试管中， 通入CO2 产生白色沉淀 __________________________________ 部分变质 无明显现象 / 全部变质 密封 例　(2017资阳)实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质(若发生变质，变质的结果是生成了Na2CO3)。现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。 【猜测溶质】猜测一：溶液中溶质只有NaOH; 猜测二：溶液中溶质只有Na2CO3； 猜测三：溶液中溶质__________________。 【查阅资料】 ①溶液能使无色酚酞变红，则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。 ②Na2CO3溶液能使pH试纸变蓝，BaCl2溶液则不能使pH试纸变色。 有NaOH和Na2CO3 【实验设计】 实验方案一： 实验方案二： 【实验结论】 根据实验方案一，你得出的结论是：溶液中的溶质一定有________，可排除猜测________。 根据实验方案二，你认为该瓶溶液中的溶质是：______________。 【讨论】 (1)实验方案一不能准确确定溶质一定含有NaOH的原因是：____________________________________。 (2)实验室为防止NaOH溶液变质，你的措施是____________________。(答一点即可) Na2CO3 一 NaOH和Na2CO3 碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞变红 密封保存(或现配现用) 第十单元 酸和碱 面对面“过”考点 构建物质网络 一、稀盐酸的化学性质 第1课时 常见的酸和碱 ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ ⑤______________________________ ⑥______________________________ ⑦_______