八年级物理-第十二章《简单机械》复习总结.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 八年级物理第十二章《简单机械》复习检测 本章知识点梳理 摘 记 【简单机械】 一、杠杆及其五要素 1、定义：_______________________________________________________ 叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 OF1l O F1 l1 l2 F2 ①支点：___________________。用字母______表示。 ②动力：___________________。用字母______表示。 ③阻力：___________________。用字母______表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向_____ ④动力臂：从________到________的距离。用字母________表示。 ⑤阻力臂：从________到________的距离。用字母________表示。 3、杠杆平衡条件 当杠杆处于静止或匀速转动状态下就说杠杆平衡。 杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，表达式是 ，或写成 (4)三种杠杆及其特点 ①省力杠杆：当动力臂阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力阻力，则此杠杆为省力杠杆。省力杠杆虽然省力，但费距离。如起子、剪铁皮的剪刀、铡刀等。 ②费力杠杆：当动力臂阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力阻力，则此杠杆为费力杠杆。费力杠杆虽然费力，但省距离。如钓鱼竿、理发剪刀、赛艇的桨等。 ③等臂杠杆：动力臂=阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力=阻力，则此杠杆为等臂杠杆。等臂杠杆即不省力也不省距离。如天平。 4、画力臂方法：⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）； ⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。 二、滑轮 F1L F1 L1 F2 Ll2 ①定义： [ ②实质：_______________________________杠杆。 ③特点：使用定滑轮不能____________________但是能改变动力的______________。 ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG) 2、动滑轮：①定义： ②实质：动力臂为阻力臂 倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省 的力，但不能改变动力的 。 3、滑轮组 定义： 。 特点：使用滑轮组既能省 又能改变动力的 。 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=G/n 。 只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= (G物+G动)/n 绳子自由端移动距离SF(或vF)=nSG(或vG)倍的重物移动的距离 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 三、.其他简单机械：轮轴和斜面都是省力的简单机械。生活中的轮轴有门把手、方向盘、扳手等。盘山公路，螺丝钉的螺纹、螺旋千斤顶等属于斜面。 【机械效率】： 有用功：对人们有用的功(用不用机械都必须做的功)；公式： 额外功：不需要但又不得不做的功；公式： 总功：有用功与额外功的总和是总功。公式： (4)机械效率的定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。 公式：η[； 斜 面：η；定滑轮：η 动滑轮：η; 滑轮组：η ①有用功总 总功，所以机械效率总小于1 。用 表示。某滑轮机械效率为60%，表示有用功占总功的60% 。 ②提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 【两个实验】 实验一：探究杠杆的平衡条件： ①杠杆平衡是指： 、 。 实验前：应将杠杆的中点支在支架上；并调节 使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是： 。实验要求多次改变钩码个数及所挂位置多测几组数据的目的是