初中苏科版九年级初三数学上册正多边形与圆.pptVIP

课堂总结 　　1．这节课你有哪些收获和困惑？ 　　2．用直尺和圆规你能作哪些特殊的正多边形？如何作？ 正多边形与圆 请你看一看 说说有哪些你熟悉的图形？ 请你说一说 　　观察下列图形，你能说出这些图形的名称和特征吗？ 三角形 正方形 多边形 多边形 请你说一说 你能说说什么是正多边形吗？ 　　各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形． 　　①请同学们举例，自己在日常生活中见过的正多边形．（正三角形、正方形、正六边形，……） 　　②矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？ 请你说一说 ①能否说各边相等的多边形是正多边形？ 　　②能否说各角相等的多边形是正多边形？ 大家议一议 典型例题 　　例1　在等边三角形ABC中，E、F、G、H、L、K分别是各边三等分点，试说明六边形EFGHLK是正六边形． 证明：∵在等边三角形ABC中，E、F、G、H、L、K分别是各边三等分点 ∴∠A=∠B=∠C=60°，AE=EF=BF=BG=GH=HC=CL=LK=AK ∴△AEK、△BFG、△CLH都是等边三角形 EF=FG=GH=HL=LK=KE ∴ ∠AEK=∠AKE=∠CLH=∠CHL=∠BGF=∠BFG=60° ∴ ∠EFG=∠FGH =∠GHJ =∠HLK=∠LKE=∠KEF=120° 又∵EF=FG=GH=HL=LK=KE ∴六边形EFGHLK是正六边形． 以前人们买张票也得自己跑去车站，还要排老半天的队，一买票就得费老半天。就导致许多人没有去过其他城市，没有见过世面。而现在互联网发达了，人们可以直接在网上购票，，网上不仅购票方便，还可以上网约车。除了交通方便以外，还有经济。从1978年到2011年全江西省城乡居民人均收入从305元提高到了3.1万元。1978年的财政收入仅为12.2亿元，到1993年达到了65.7亿元，年均增长了11.9%。1995年首次突破了100亿元，2010年突破了1000亿元，2017年则到了3997亿元。除了这些，还有人民的吃喝穿住，也明显发生了变化，最为显著的就是住这一方面。人们从以前不着村后不着店的地方搬到了高楼里，以前人们买东西都要走好久才能买到，而现在就不一样了，人们因为改善了住宿环境，现在只要走出家门就能买到自己想要的东西。 思考：如何利用圆来画正多边形？ 总结拓展 请你画一画 1．如图，已知⊙O． （1）用量角器把⊙O五等份，依次连接各等分点，得五边形ABCDE； （2）五边形ABCDE是正五边形吗？ 是 数学实验室 　　如图，点A、B、C、D、E、F六等分⊙O． （1）在一张透明纸上画与下图形状、大小相同的图形，并把它们叠合在一起； （2）把所画图形绕点O旋转60°，你发现了什么？再旋转60°呢？ 　　你能从图形运动的角度说明六边形ABCDEF是正六边形吗？ 请你想一想 正六边形与圆有何关系？ 　　一般地，用量角器把一个圆n（n≥3）等分，依次连接各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形．正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心，外接圆的半径叫做正多边形的半径． 请你练一练 1．下列说法中正确的是( )． A．平行四边形是正多边形； B．矩形是正四边形； C．菱形是正四边形； D．正方形是正四边形． D 请你练一练 　　2．若一个正多边形的每个内角为150°，则这个正多边形的边数为 ． 12 课堂总结 1．这节课你有哪些收获和困惑？ 2．如何画一个正多边形？ 正多边形与圆(2) 请你想一想 　　1．菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？它们是怎样的对称图形？ 请你画一画 　　2．下图中的正多边形，哪些是轴对称图形？哪些是中心对称图形？如是轴对称图形，画出它的对称轴；如是中心对称图形，找出它的对称中心． 请你说一说 　　3．通过上面的图形，你能发现正多边形有怎样的对称性？ 请你说一说 　　正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过正n边形的中心． 请你想一想 　　思考：在什么情况下，正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形？ 　　一个正多边形，如果有偶数条边，那么它既是轴对称图形，又是中心对称图形．对称中心就是这个正多边的中心． 请你做一做 　　1．下列命题中，正确的说法有_________________（填序号）．①正多边形的各边相等；②各边相等的多边形是正多边形；③正多边形的各角相等；④各角相等的多边形是正多边形；⑤既是轴对称图形，又是中心对称的多边形是正多边形． ① ③ 请你做一做 2．下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )． A．多边形； B．边数为奇数的正多边形； C．正多边