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高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页
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2014-2015学年辽宁省大连四十八中高三(上)第一次摸底数学试卷(理科)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)
1.已知全集U=R,集合A={x|x?1x<0},B={x|x≥1},则集合{x|x≤0}等于( ) A.A∩B????B.A∪B????C.?U(A∩B)?D.?U(A∪B)【答案】 D 【解析】 解:由x?1x<0,得x(x-1)<0,解得:0<x<1. 所以A={x|x?1x<0}={x|0<x<1}, 又B={x|x≥1}, 则A∪B={x|0<x<1}∪{x|x≥1}={x|x>0}, 所以,集合{x|x≤0}=CU(A∪B). 故选D. 先解分式不等式化简集合A,求出集合A与集合B的并集,观察得到集合{x|x
2.“a=1”是“函数f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数”的( ) A.充分不必要条件?????????B.必要不充分条件 C.充要条件????????????D.既不充分也不必要条件【答案】 A 【解析】 解:若“a=1”,则函数f(x)=|x-a|=|x-1|在区间[1,+∞)上为增函数; 而若f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数,则a≤1, 所以“a=1”是“函数f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数”的充分不必要条件, 故选A. 函数f(x)=|x-a|的图象是关于x=a对称的折线,在[a,+∞)上为增函数,由题意[1,+∞)?[a,+∞),可求a的范围. 本题考查充要条件的判断和已知函数单调性求参数范围问题,对函数f(x)=|x-a|的图象要熟练掌握.
3.四个函数y=x3,y=|x|,y=x+1x,y=ex中,是奇函数且在(0,+∞)上单调递增的函数的个数是( ) A.4??????B.3??????C.2??????D.1【答案】 D 【解析】 解:四个函数y=x3,y=|x|,y=x+1x,y=ex中,是奇函数的有①y=x3,②y=x+1x两个,因为y=|x|是偶函数,y=ex是非奇非偶的函数, 又①是常见的幂函数,图象在第一象限内从左向右上升,是增函数; ②y=x+1x,用函数单调性定义证明,任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2, ∴f(x1)-f(x2)=(x1+1x1)-(x2+1x2)=(x1-x2)+x2?x1x1x2=(x1?x2)(x1x2?1)x1x2; ∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0; ∴当1≤x1<x2时,f(x1)-f(x2)<0,f(
4.已知命题P:?x∈R,x2+2ax+a≤0.若命题p是假命题,则实数a的取值范围是( ) A.(-∞,0]∪[1,+∞)??????B.[0,1] C.(-∞,0)∪(1,+∞)?????D.(0,1)【答案】 D 【解析】 解:P为假,知“不存在x∈R,使x2+2ax+a≤0”为真, 即“?x∈R,x2+2ax+a>0”为真, ∴△=4a2-4a<0?0<a<1. 故选D. 由题意知:命题p是假命题,即“不存在x∈R,使x2+2ax+a≤0”,问题转化为“?x∈R,x2+2ax+a>0”,最后利用一元二次方程根的判别式即可解决. 本题主要考查了函数恒成立问题、命题的否定.属于基础题.恒成立问题多需要转化,因为只有通过转化才能使恒成立问题等到简化.
5.已知a=1.5?0.2,b=1.30.7,c=(23)13,则a,b,c的大小为( ) A.c<a<b???B.c<b<a???C.a<b<c???D.a<c<b【答案】 A 【解析】 解:a=1.5-0.2可看作指数函数y=1.5x,当x=-0.2时的函数值, c=(23)13=(32)?13=1.5?13可看作指数函数y=1.5x,当x=-13时的函数值, 由指数函数y=1.5x的单调性可知,c<a<1同理,b=1.30.7可看作指数函数y=1.3x,当x=0.7时的函数值,可知
6.若函数y=f(x)的图象经过(0,-1),则y=f(x+4)的反函数图象经过点( ) A.(4,-1)??B.(-1,-4)?C.(-4,-1)?D.(1,-4)【答案】 B 【解析】 解:由y=f(x+4),得x+4=f-1(y),即x=f-1(y)-4所以函数y=f(x+4)的反函数为y=f-1(x)-4, 因
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