九年级上《成比例线段》t湘教版.pptVIP

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  • 2019-11-27 发布于湖南
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由下面的格点图可知, =_________, =________,这样 与 之间有关系_______________. 像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比, 如 (或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例. 例1判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段:  (1)a=4,b=6,c=5,d=10; 解 (1) ∵  ∴ 线段a、b、c、d不是成比例线段. , , ∴  , (2)a=2,b= ,c= ,d= . (2) ∵  , ∴  ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. 对于成比例线段我们有下面的结论: . 如果 ,那么ad=bc.如果ad=bc (a、b、c、d都不等于0),那么 1.判断下列线段是否是成比例线段:  (1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m; (2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4. 例2 证明:(1)如果 ,那么 ; 证明(1)∵ 在等式两边同加上1,  ∴  . ∴ (2) 如果 ,那么 (2) ∵ ∴ ad=bc, 在等式两边同加上ac, ∴ ad+ac=bc+ac, ∴ ac-ad=ac-bc, ∴ a(c-d)=(a-b)c, 两边同除以(a-b)(c-d),   . ∴ ,那么 、 各等于多少? 3.已知 2.已知: 线段a、b、c满足关系式 且b=4,那么ac=______. , 3.判断下列各组线段是否是成比例线段: (1) 2厘米,3厘米,4厘米,1厘米; (2) 1.5厘米,2.5厘米,4.5厘米,6.5厘米; (3) 1.1厘米,2.2厘米,3.3厘米,4.4厘米; (4) 1厘米,2厘米,2厘米,4厘米. 8.已知 (b±d≠0),求证: . 习题和24.2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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