2013-2014学年湖北省黄冈市重点中学高三（上）期末数学试卷（文科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2013-2014学年湖北省黄冈市重点中学高三（上）期末数学试卷（文科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.若z的共轭复数为z，f(z+i)=z+2i（i为虚数单位），则f（3+2i）等于（　　） A.3-i?????B.3+i?????C.3+3i????D.3-2i【答案】 B 【解析】 解：f（3+2i）=f[（3+i）+i]=3-i+2i=3+i． 故选B． 通过函数的表达式，推出z，以及z，然后求出f（3+2i）的值．  2.已知等比数列{an}的前n项和为Sn，且S3=7a1，则数列{an}的公比q的值为（　　） A.2??????B.3??????C.2或-3????D.2或3【答案】 C 【解析】 解：由S3=7a1， 则a1+a2+a3=7a1，即a1+a1q+a1q2=7a1， 由a1≠0，化简得：1+q+q2=7，即q2+q-6=0， 因式分解得：（q-2）（q+3）=0， 解得q=2或q=-3， 则数列{an}的公比q的值为2或-3． 故选C 根据等比数列的通项公式表示出S3等于前三项相加，让其值等于7a1，根据a1不等于0，消去a1得到关于q的方程，求出方程的解即可得到q的值． 此题考查学生灵活运用等比数列的通项公式化简求值，掌握等比数列的性质，是一道基础题．  3.函数f(x)=2|log2x|?|x?1x|的大致图象为（　　） A.?B.?C.?D.【答案】 D 【解析】 解：由题设条件，当x≥1时，f（x）=2log2x-（x-1x）=1x 当x＜1时，f（x）=2?log2x-（1x-x）=1x-（1x-x）=x 4.阅读如图所示的程序框图，若输入a=919，则输出的k值是（　　） A.9??????B.10?????C.11?????D.12【答案】 C 【解析】 解：由程序框图知第一次运行s=0+11×3，k=2； 第二次运行s=0+11×3+13×5，k=3； … ∴第n次运行s=0+11×3+13×5+…+1(2n?1)(2n+1)=12×（1-13+13-15+…+12n?1-12n+1）=12×（1-12n+1）=n2n+1， 当输入a=919时，由n＞a得n＞9，程序运行了10次，输出的k值为11．  5.函数f（x）=lnx+ax存在与直线2x-y=0平行的切线，则实数a的取值范围是（　　） A.（-∞，2]??B.（-∞，2-1e）∪（2-1e，2）?C.[0，+∞）??D.（2，+∞）【答案】 B 【解析】 解：函数f（x）=lnx+ax存在与直线2x-y=0平行的切线，即f′（x）=2在（0，+∞）上有解， 而f′（x）=1x+a，即1x+a=2在（0，+∞）上有解，a=2-1x，因为x＞0，所以2-1x＜2， 当y=2x为切线时，设切点为（m，n），可得2=1m+a，又2m=lnm+am，解得m=e，a=2-1e， 所以a的取值范围是（-∞，2-1e）∪（2-1e，2）． 故选B．  6.已知|a|=2，b≠0，且关于x的函数f（x）=13x3+12|a|x2+a?bx在R上有极值，则向量a，b的夹角范围是（　　） A.(0，π6)?B.(π6，π]?C.(π3，π]?D.(π3，2π3]【答案】 C 【解析】 解：∵f(x)=13x3+12|a|x2+a?bx 7.如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“互为生成”函数．给出下列函数： ①f（x）=sinx+cosx； ②f（x）=2（sinx+cosx）； ③f（x）=sinx； ④f（x）=2sinx+2． 其中“互为生成”函数的是（　　） A.①②????B.②③????C.③④????D.①④【答案】 D 【解析】 解：①f（x）=sinx+cosx=2sin(x+π4)； ②f(x)=2(sinx+cosx)=2sin(x+π4)． ③f（x）=sinx； ④f(x)=2 8.能够使得圆x2+y2-2x+4y+1=0上恰有两个点到直线2x+y+c=0距离等于1的c的一个值为（　　） A.2??????B.5??????C.3??????D.35【答案】 C 【解析】 解：圆的方程可化为：（x-1）2+（y+2）2=4，所以圆心M（1，-2），半径r=2， 结