临床医学科研中常用统计方式.pptVIP

五、统计学检验方法的选择 （四）双变量资料统计分析方法的选择 返回目录 例1：为研究新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果，某医院用40名II型糖尿病病人进行同期随机对照试验。试验者将这些病人随机等分到试验组(用阿卡波糖胶囊)和对照组(用拜唐苹胶囊)，分别测得试验开始前和8周后的空腹血糖，算得空腹血糖下降值见下表1，能否认为该新药阿卡波糖胶囊与拜唐苹胶囊对空腹血糖的降糖效果不同？ 表 1 试验组和对照组空腹血糖下降值(mmol/L) 试验组X1 -0.70 -5.60 2.00 2.80 0.70 3.50 4.00 5.80 7.10 -0.50 (n1=20) 2.50 -1.60 1.70 3.00 0.40 4.50 4.60 2.50 6.00 -1.40 对照组X2 3.70 6.50 5.00 5.20 0.80 0.20 0.60 3.40 6.60 -1.10 (n2=20) 6.00 3.80 2.00 1.60 2.00 2.20 1.20 3.10 1.70 -2.00 六、统计学分析方法的选择实例分析 分析： 该研究为完全随机设计、资料为计量资料、正态分布、方差齐性，两组的比较—选用两样本均数比较的t检验或单因素方差分析 试验药：?X1=2.0650mmol/L, s1=3.0601mmol/L 对照药：?X2=2.6250mmol/L, s2=2.4205mmol/L 六、统计学分析方法的选择实例分析 例2：在上述例6国产四类新药阿卡波糖胶糖的降血糖效果研究中，测得用拜唐苹胶囊对照组20病人和用阿卡波糖胶囊试验组20例病人,其中8周时糖化血红蛋白HbAc(%)下降如表2。问用两种不同药物的病人其HbAc(%)下降值是否不同？ 表2：对照组和试验组HbAc下降值(%) 分 组 n ??x s 对照组 20 1.46 1.36 试验组 20 1.13 0.70 六、统计学分析方法的选择实例分析 例3 六、统计学分析方法的选择实例分析 返回目录 （一）统计描述典型错误辨析 1、不考虑资料的分布状态滥用均数和标准差 2、相对数应用错误 （1）以“构成比”代“率” （2）计算相对数时分母太小 3、统计表使用中存在的错误 4、绘制统计图中存在的问题 七、临床科研中医学统计应用典型错误 （二)统计推断错误辨析 1、定量资料统计推断的错误辨析 （1）忽视 t 检验和方差分析的前提条件 （2）误用成组设计资料的t 检验分析配对设计资料 （3）误用配对设计资料的t 检验处理具有一个重复测量的单因素设计资料 （4）误用t 检验处理析因设计的定量资料 （5）误用?2检验分析定量资料 七、临床科研中医学统计应用典型错误 （二)统计推断错误辨析 2、定性资料统计推断的错误辨析 （1）误用t 检验分析定性资料 （2）误用?2检验取代确切概率法 （3）误用?2检验分析单向有序列联表资料 （4）对R×C表资料直接分割进行两两比较，未调整?的大小 七、临床科研中医学统计应用典型错误 * 临床医学科研中的常用统计方法 南华大学公共卫生学院 吴成秋  变量类型及处理 统计方法选择的思路 主 要 内 容 科研数据的考察 数据的统计描述方法 统计学检验方法的选择 医学统计应用典型错误 统计方法应用实例分析 （一）判断资料的类型？ （二）判断资料的分布？ （三）计量正态分布资料方差齐性否？ （四）研究设计的类型？ （五）单变量、多变量？ （六）分析目的？ 一、统计分析方法选择的思路 返回目录 总体：任何一种研究都有特定的研究对象，根据研究目的确定的同质全部研究对象称作总体 样本：根据随机化的原则从总体中抽出的有代表性的一部分观察单位组成的子集称作样本 同质与变异：一个总体中有多个个体，具有一些共同的特征（即同质），同时也具有一定的差异（即变异） 变量：表达总体中个体的特性的指标称为变量，变量的取值称为变量值，统计学中的变量通常是指随机变量。变量可分为定量变量和定性变量两种 二、变量类型及处理 （一）定量变量 1、定量变量(数值变量)：是对每个观察对象的观察指标用定量方法测定其数值大小，一般有度量衡单位。由定量变量构成的资料称为计量资料(数值变量资料) 2、分类：分为离散型变量和连续型变量 离散型变