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社会生活链接 考能提高演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第三课 多彩的消费 【2014高考导航】 考纲展示 命题特点 消费及其类型 1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构 1.从考查内容上看,本课主要考查影响消费的两大因素——收入和物价;消费结构的变化;树立正确的消费观等知识点。 2.从考查形式上看,以选择题为主,多以材料或图像等作为呈现形式。例如:2012年高考海南卷第9 题、安徽卷第2题、山东卷第19题以材料和图像题的形式考查了影响消费的因素。 3.在能力考查上,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 树立正确的消费观 4.消费心理 5.消费行为 核心提示 一个结构:消费结构 两个影响:影响消费水平的主要因素、影响消费行为的四种消费心理三种分类:消费按交易方式、消费对象、消费目的分类 四个原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 易错易混警示 社会生活链接 考点内容解读 居民的收入 物价总体水平 前提 经济 考点一 影响消费的因素 主干梳理 未来收入预期 过大 降低 提高 深剖细析 典题例析 考点二 消费类型 主干梳理 钱货两清 贷款 租赁 有形商品 劳务 生存资料 发展资料 享受资料 深剖细析 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 所有权 一旦交易完成,商品的所有权就发生转移 直到还完贷款时,所有权才彻底转移到消费者手里 商品的所有权不发生变更 使用权 消费者完全获得该商品的使用权 消费者完全获得该商品的使用权 消费者获得该商品一定期限内的使用权 适用情况 大部分商品 一次性付款可能会超出消费者的支付能力的商品 使用次数有限,为暂时的使用而购买不划算的商品 典题例析 【答案】 C 考点三 消费结构 主干梳理 消费总支出 经济 收入 食品支出 发展资料 消费质量 提高 改善 深剖细析 恩格尔系数 生活水平 0.30以下 最富裕阶层 0.30~0.40 富裕阶层 0.40~0.50 小康阶层 0.50~0.60 勉强度日阶层 0.60以上 绝对贫困阶层 典题例析 考点四 消费心理 消费心理的表现 特点 评价 从众心理引发的消费 仿效性重复性盲目性(人有我有) 有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业 有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 消费心理的表现 特点 评价 求异心理引发的消费 标新立异 有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 有弊:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 攀比心理引发的消费 夸耀性盲目性(人无我有人有我优) 有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 求实心理主导的消费 符合实际讲究实惠 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利 态度:值得提倡 考点五 消费行为 主干梳理 理性 经济承受能力 情绪化 精神消费 健康 节约 可持续性消费 艰苦奋斗 深剖细析 典题例析 用水分类 价格(元/m3) 备注 居民生活用水 1.03 洗车点如已安装并使用循环利用装置,用水价格按每立方米1.50元执行 工业及行政事业用水 1.30 经营服务及其他用水 1.50 特种用水 饮料生产用水 2.50 洗车用水 5.00 易错易混警示 目录
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