七年级数学下册等腰三角形性质.pptVIP

已知：在△ABC中，AB=AC，∠A=80。求∠C和∠B的度数． 同步练习3 ∵ AB=AC， ∴ ∠C=∠B( 等边对等角) ∵ ∠A+∠B +∠C=180。（三角形内角和等于180。） ∠A=80。 ∴ ∠B=∠C=50。 动脑筋 70°,70°或40°,100° 30°,30° ? ? 1.等腰三角形一个角为40°,它的另外两个角为 ________________________ 2.等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_________________ 同步练习4 1. 等腰三角形的底角可以是直角或钝角吗？为什么？ 同步练习5 练 习 第97页 1 退出 例2 如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC边上的中点，∠B=30。求∠１和∠ADC的度数． ∵ AB=AC，D是BC边上的中点 ∠ADC＝ 90。 ∵ ∠BAC=180。-30。-30。=120 。 （三线合一） 作业: P99习题1、2、3题。 * * * 华东师大版七年级（下） 教 学 目 标 教学目标 1．使学生了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质。 2．通过探索等腰三角形的性质，使学生进一步经历观察、实验、推理、交流等活动。 重 难 点 重点：等腰三角形等边对等角，三线合一性质.