《弗洛伊德心理学说-》-精选课件(公开).pptVIP

儿童心理发展理论 ——弗洛伊德 精神分析的基本理论 （一）精神分析的心理结构 （二）精神分析的人格理论 （三）性心理阶段 （四）动力理论 （五）焦虑与防御 一、精神分析的心理结构 按心理（mind）如何组织加工经验的方式将心理分为三个相互联系的部分： （一）意识conscious：我们所知觉到的各种外界刺激。如感觉、知觉、情绪、思维等。 （二）前意识preconscious：介于两者之间，主要包括目前未被注意到或不在意识之中但通过自己集中注意或经他人提醒又能被带到意识区域的心理活动和过程。 （三）潜意识（unconscious）:又称无意识，指无法被个体感知到的那一部分心理活动。主要是不能被客观现实、道德理智所接受的各种本能的要求和欲望、已经被意识遗忘了的童年时期不愉快的经历、心理创伤等。 意识 前意识 潜意识 （二）精神分析的人格理论 本我id：位于人格的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，包括各种生理需要。有很强的原