大学生消费状况调查展示.ppt

ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 在校大学生消费情况调查 团队队长：兰伏秀（2012213289） 团队成员： 满婉婷（2012213286） 卢燕玲（2012213288） 文惠云（2012213294） 耿义哲（2012213316） 陈雅静（2012213290） * ppt课件 目录 一、摘要 二、调查基本情况 三、消费结构 四、不同性质的大学生消费情况对比 八、经费结算 七、总结 六、理财观念 五、消费理念 * ppt课件 一、摘要 本次我们通过问卷，对中南民族大学在校大学生的消费状况进行了调查研究，从总体消费水平及其收入来源进行分析，到各个消费项目的具体描述，以及从不同性别、专业、年级、地区和城乡等角度对他们的消费状况做了多重比较，并对调查对象的消费理念和理财观念进行了分析总结。调查结果表明，大学生的消费大部分为合理消费，但是其消费理念和理财观念还处于生长期，对此，我们还针对问卷得出的数据分析结果进行总结，并给出适当的合理的有利于大学生树立合理科学的消费观、理财观。 * ppt课件 二、调查基本情况 调查目的： 了解大学生的消费水平、消费项目； 了解和分析大学生的消费心理、消费偏好及行为导向； 归纳出大学生的消费是否具有不合理性并分析其原因； 探索出一个能帮助大学生合理消费的建议与措施，帮助大学生形成 良好的消费习惯 研究假设： 在校大学生中男生消费大于女生； 大学生的消费心理还未成熟，不具有合理的消费行为： 大学生的消费水平高于城市居民平均水平 * ppt课件 调查采样地点：中南民族大学 调查样本具体情况：于10月份，本组展开一项调查，调查过程经历了10天，调查人数为6人。本组正式调查抽取了150名在校大学生，在调查过程中，考虑了调查对象的专业分别，家庭背景的地区、城乡分别和性别分布等，调查对象的专业类别包括文科类、理科类、工科类以及艺术类。本组最终采取随机发放问卷的形式，共发问卷150份，收回150份，其中有效问卷144份（对于数据缺失的问卷均定为无效问卷），回收率为100%，有效率为96%。（注：本次报告以144份有效问卷为总数） * ppt课件 人数（人） 百分比（%） 性别 男 56 38.89 女 88 61.11 年级 大一 37 25.69 大二 38 26.39 大三 42 29.17 大四 27 18.75 专业类型 文科类 77 53.47 理科类 39 27.08 工科类 20 13.89 艺术类 8 5.56 地区 东部地区 49 34.03 中部地区 69 47.92 西部地区 26 18。05 城乡 城市 57 39.58 乡镇 39 27.08 农村 48 33.34 * ppt课件 消费水平 在校大学生月消费情况表（单位：人） 注：我们规定600元以下为低消费，600-1400元为中层消费，1400元为高消费。 * ppt课件 从上表及图可以看出，大学生这一群体内部在经济消费水平上存在着一定的差距，但大部分的同学都处于同一层消费水平——中层消费。 据相关资料表明，2011年城镇居民消费水平为19108元，即月消费水平约为1592元，而本次调查中，虽然有大致15%的同学消费水平高于城镇居民消费水平，且其大部分都是来自城镇的同学，但是同学的人均月消费大致约为1100元，说明大学生人均月消费水平低于城镇居民消费水平，这与本次调查假设——大学生的消费水平高于城市居民平均水平相悖。经小组讨论，其产生误差的原因可能：一是样本数量过少，无法更具体详细的反映事实；二是样本抽取是随机的导致样本缺乏代表性。 * ppt课件 其他生活费来源（多选） 在调查中我们发现约有1/3的学生的经济来源完全来自家庭，其中绝大部分同学来自城市，且其大部分属于月光族；对于获得助学金的13%的同学来说，大部分有通过兼职手段来赚钱更多的金钱来减轻家庭负担及锻炼自我，也有在兼职和学习中找到平衡点最终获取奖学金的同学，这类同学大多属于中低消费层次。 * ppt课件 三、消费结构 在这次调查中，我们结合调查在校大学生消费的实际情况，重点考察了以下几个方面：饮食（包括吃饭、买零食等）、服装支出、学习类支出（包括学习用品、书籍、报刊杂志）、通讯上网支出以及休