人教版六年级数学下册数与代数复习课堂作业全集.docxVIP

.......... .......... 第1课时 数的认识（1） 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、、3.5、、这些数中，整数有（ ），分数有（ ），小数有（ ），自然数有（ ）。 2、把5米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 3、要使是真分数，同时是假分数，x应该是（ ）。 4、6.2828…是（循环）小数，简记作（ ）,保留一位小数是（ ）。 如果某工厂盈利30万元记作+30万元，那么-3万元表示（ ）。 6、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（ ）。（符合条件即可） 7、一个数的亿位，千万位和千位上的数都是6，这个数写作（ ），改写用“亿”作单位是（ ）亿，省略“万”后面的尾数约是（ ）万。 8、5.5和5.50的计数单位（ ）（填“相同”或“不同”），大小（ ）（填“相等”或“不相等”）。 把3.14，3.15， ，π，按照从小到大的顺序排列。 三、在直线上表示下列各数。 2.5 -4 四、一摞作业本，3个3个地数剩余2个，4个4个地数剩余3个，5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本？ 参考答案 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、、3.5、、这些数中，整数有（ 5，8 ，0 ，-39 ），分数有（ eq \f(5,7) ， eq \f(9,4) ，- eq \f(4,11) ），小数有（ 1.7，-15.2，3.5 ），自然数有（ 5，8 ，0 ）。 2、把5米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（ eq \f(1,3) ），每段长（ eq \f(5,3) ）米。 3、要使是真分数，同时是假分数，x应该是（ 10 ）。 4、6.2828…是（循环）小数，简记作（ 6.28 ）,保留一位小数是（ 6.3 ）。 如果某工厂盈利30万元记作+30万元，那么-3万元表示（ 亏损3万元 ）。 6、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（ 8088080 ）。（符合条件即可） 7、一个数的亿位，千万位和千位上的数都是6，这个数写作（ 660006000 ），改写用“亿”作单位是（ 6.60006 ）亿，省略“万”后面的尾数约是（ 66001 ）万。 8、5.5和5.50的计数单位（ 不同 ）（填“相同”或“不同”），大小（ 相等 ）（填“相等”或“不相等”）。 二、把3.14，3.15， ，π，按照从小到大的顺序排列。 3.14＜ eq \f(22,7) ＜3.15＜3.1 三、略 一摞作业本，3个3个地数剩余2个，4个4个地数剩余3个，5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本？ 3×4×5-1=59（本）  第2课时 数的认识（2） 一、填空。绿色圃中小学教育网.com 1.四亿四千零五十万三千四百写作（ ），改写成亿为单位的数是（ ），四舍五入到万位是（ ）。 2.一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（ ），用四舍五入保留一位小数是（ ）。 3. 4.3和4.37比较，（ ）大，（ ）的计数单位大。 4304.＝（ ）÷15＝ ＝ ＝（ ）%。 4 30 5.甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（ ）。 二、选择题。 1.一个循环小数2.8585…的简记法写作（ ）。 . . .. ... A.2.85 B.2.85 C.2.858 2.和这两个分数的（ ）。 A.分数单位相同 B.意义相同 C.大小相等 3.下列分数能化成有限小数的是（ ）。 A. B. C. D. 小 数 分 小 数 分 数 自然数 四、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。 4÷5 0.25÷2 2.4÷ 1.8÷0.75 五、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.38