自然条件对城市及交通线路的影响教案设计.docVIP

泾华学校教学设计案 任课教师：周刚 学科：地理 任课班级：高一 授课时间 年 月 日 课时： 课时 课题 自然条件对城市和交通线的影响 课型 新授课 教 学 设 计 教学 目标 1,.结合各区域的特征具体分析自然条件对城市和交通线的影响。 2.运用所提供的文字或图像资料，提取信息、分析信息，从而培养学生的分析、综合、比较、归纳、知识迁移、探索创新的能力； 3.理论联系实际，并能结合实例说明自然条件对城市和交通线的影响，进一步理解人地关系的协调统一。 教学 重点 理解地形、气候、河流和自然资源对聚落、交通线影响 教学难点 结合实例理解地形、气候、河流和自然资源对聚落、交通线影响 教学方法 讲述自然条件对城市和交通线的影响时，要与生产、生活实际联系密切，教学中硬结合具体案例引导学生分析实际问题。 适当补充其他区位条件（除自然条件外，还有政治、军事、宗教、科技、旅游等），使知识更加系统。 学习方法 联系生活实际分析城市的区位条件。 阅读课本中的区位图，完成课本思考题。 教学目的 根据不同的城市景观的照片，可以看出，不同的自然条件下，城市的形成和发展的原因、特点、历程和目标是不一样的。作为人类活动的中心，城市具有影响国家政治、经济和文化发展，控制、调整和服务的功能，是人类文明的结晶、社会进步的表现。因此探索影响城市形成和发展的有利自然因素，科学合理地规划城市的