四川省成都市中考化学复习教学名师课件 化学与社会发展 新课标.pptVIP

2006年四川省成都市中考化学复习教学课件 化学与社会发展 内容提要 一、考试要求说明 二、复习教学建议 如何理解化学新课程？ 简单的理解，两个方面： 让学生走近化学——科学探究 让化学走近学生的生活——化学与社会发展 一、本主题的考试要求 1、课标教学要求 2、中考命题指导思想要求 3、化学学科能力要求 4、本主题的考试要求 1、课标教学要求（I） 一、化学与能源和资源的利用 ● 认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 ● 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。 ● 理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。 ● 知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 ● 知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。 ● 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义 。 1、课标教学要求（II） 二、常见的化学合成材料 ● 知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。 ● 了解使用合成材料对人和环境的影响。 ● 认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 1、课标教学要求（III） 三、化学物质与健康 ● 了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。 ● 了解对生命活动具有重要意义的有机物（如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等）。 ● 知道某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）有损人体健康，认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。 ● 初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。 1、课标教学要求（IV） 四、保护好我们的环境 ●认识“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。 ●了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。 ●认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 ●初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。 2、中考命题指导思想要求 五个有利于： A、有利于全面、准确地反映初中毕业学生化学课程的学业水平； B、有利于引导化学新课程的实施，全面落实课程标准所制定的目标； C、有利于新课程理念与现行课程的整合； D、有利于学生和教师的发展； E、有利于高中学校择优录取新生。 3、化学学科能力要求 三种基本能力： A、学以致用的能力：用所学知识解释和说明一些简单的化学问题的能力。 B、科学探究能力： C、实验能力： 4、本主题的考试要求（I） 考查的重点内容主要包括： A、燃烧条件及灭火原理；常见的几种化石能源；甲烷、乙醇（酒精）燃烧的反应方程式；节约能源及保持环境的简单知识，相关的实验探究。 B、常见的几种有机物（甲烷、乙醇、葡萄糖），有机物和有机高分子化合物的特点，三大合成材料的性能和用途，“白色污染”及防治。 C、人体需要的营养素（蛋白质、淀粉、油脂、维生素等），人体必需的微量元素，有损人体健康的一些物质，联系生物知识和生活实际、涉及营养保健、防治疾病的相关知识。 D、导致空气污染的主要污染物、污染源，空气污染的治理、预防的途径和方法；导致水体、土壤环境污染的常见污染源，防治的一般原则。 4、本主题的考试要求（II） 考试层次要求： 四个层次中以了解为主（识记性），突出实践性———生活化、社会化，关注学生的生活经验。 考试能力要求： 三种基本能力中学以致用的能力为主，科学探究能力及实验能力可能涉及。 4、本主题的考试要求（III） 试题主要类型： 选择题、填空题和简答题。本部分涉及知识的综合运用，也会有一些探究性试题和开放性试题。 试题主要题材： 一是与生活实际紧密联系的题材，二是“起点高，落点低”的信息给予题。 二、复习教学建议（I） 1、复习目标 掌握知识（熟悉教材，贮存知识） 形成能力（学以致用的能力为主） 2、实现途径 通过训练来实现（做中学，学中用） 3、主要策略 二、复习教学建议(II) A 指导学生有序贮存知识 贮存、检查、提取知识的方法 归纳整理知识的方法 科学记忆知识的方法 二、复习教学建议(III) B、通过训练培养学生能力 阅读理解 知识归类 迁移运用 语言表达 合格证 标准 FZ/T81010-1999 品名 休闲风衣 等级 合格 型号 175/96A 成分 面料 丝 80% 锦纶20% 里料 涤纶100% 洗涤说明 （略） 【例1】商场出售的服装都挂有关于布料成分及洗涤说明的标