2014高三物理二轮复习全套资料10 直流与交流电路课件(全国通用).ppt

三、易错易混要明了 变压器改变的是电压和电流而不改变交流电的功率和频率。 [课堂——针对考点强化训练] CD 2.(2012·苏北四市一模)如图4－1－4 所示，理想变压器原、副线圈匝 数比为2∶1。电池和交变电源的 电动势都为6 V，内阻均不计。下 列说法正确的是 (　　) A．S与a接通的瞬间，R中无感应电流 B．S与a接通稳定后，R两端的电压为0 C．S与b接通稳定后，R两端的电压为3 V D．S与b接通稳定后，原、副线圈中电流的频率之比为 2∶1 图4－1－4 BC D 解析：选 　当S断开时，外电阻变大，总电流I变小，路端电压U外变大，所以电压表的示数变大；总电流变小，电阻R1上的电压U1减小，而路端电压变大，电阻R3上的电压变大，所以电流表的示数变大。所以B项正确。 B CD BD * * 系统知识 明晰备考 考什么 　　　本专题考查的主要内容有：电功、电热等概念，电路的串、并联规律，闭合电路欧姆定律，交流电的产生及描述，变压器，楞次定律及法拉第电磁感应定律等。 明晰备考 怎么考 　　本专题知识是历年高考的热点，对应用电路的串、并联规律结合闭合电路欧姆定律进行电路的动态分析、故障分析、交流电的有效值、变压器及远距离输电知识，感应电流产生的条件、方向判断和感应电动势的计算、电磁感应与图象相结合的问题，多以选择题的形式考查，交流电的产生及描述、电磁感应规律与力学规律、能量转化知识相综合有时也以计算题的形式考查。预计2013年高考，命题热点及题型出现方式不变。 明晰备考 怎么办 　　复习时应理清各个基本概念，熟记各公式及适用条件，掌握交流“四值”的特点及用途，注意训练和掌握闭合电路的动态分析问题、变压器电路的动态分析问题及电磁感应与电路相综合问题的分析思路与方法，提高解决与实际生活、生产科技相结合的实际问题的能力。 A．电压表读数减小 B．电流表读数减小 C．质点P将向上运动 D．R3上消耗的功率逐渐增大 [思路点拨]　 (1)明确R4的实际应用阻值的变化及由此引起电路总阻值的变化。 (2)根据闭合电路欧姆定律确定总电流及路端电压的变化。 (3)根据串并联知识确定各支路电流、电压的变化。 [答案]　A 二、方法技巧要用好 1．直流电路的动态分析方法 (1)程序法：闭合电路中，由于局部电阻变化(或开关的通断)，引起各部分电压、电流(或灯泡明暗)发生变化，分析此类问题的基本步骤是： ①由局部电阻变化判断总电阻的变化； ②由I＝ 判断总电流的变化； ③据U＝E－Ir判断路端电压的变化； ④由欧姆定律及串并联电路特点判断各部分电流、电压变化。 图4－1－2 (1)线圈平面处于中性面位置时开始计时，试推导t时刻整个线圈中的感应电动势e1的表达式； (2)线圈平面处于与中性面成φ0夹角位置时开始计时，如图丙所示，试写出t时刻整个线圈中的感应电动势e2的表达式； (3)若线圈电阻为r，求线圈每转动一周电阻R上产生的焦耳热。(其他电阻均不计) A．I1和I2表示电流的瞬时值 B．U1和U2表示电压的最大值 C．滑片P向下滑动过程中，U2不变、I1变大 D．滑片P向下滑动过程中，U2变小、I1变小 [思路点拨]　解答本题时应注意以下两点： (1)交流电路中电压表、电流表的示数均指有效值。 (2)变压器原、副线圈电压、电流的决定因素。 图4－1－3 [答案]　C 2．原、副线圈中各量的因果关系 (1)电压关系：U1决定U2 (2)电流关系：I2决定I1 (3)功率关系：P2决定P1 上述决定关系是由变压器的原理及能量守恒确定的。 3．远距离输电 (1)问题：电能的损失和电压的损失。 (2)关键：减少输电线上电能的损失，P损＝I2R线。 (3)方法：①减小输电导线的电阻，如采用电阻率小的材料，加大导线的横截面积；②提高输电电压，减小输电电流。