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- 2020-04-05 发布于天津
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温州大学课程设计教学质量评价表专家试用表指导教师课程设计名称所在学院班级时间年月日地点评价项目主要观测点权重优良中差选题选题符合教学大纲要求工作量与难易度适合能达到全面训练效果指导老师指导老师一般有讲师或相当于讲师以上教师或获得硕士学位教师担任本人熟悉课程地位课程设计内容及设计程序课程准备有设计任务书有指导教材有设计及其它参考资料有计划进度表有设计场所指导课课程地位设计目的设计的内容设计方法设计进度安排设计的成果设计参考文献等叙述交代清楚思路清晰目标明确重点突出可以参考课件过程指导精心指导坚持岗
温州大学课程设计教学质量评价表(专家试用表)
指导教师
课程设计名称
所在学院
班 级
时 间
年 月 日
地 点
评价项目
主 要 观 测 点
权重
优
良
中
差
选 题
选题符合教学大纲要求,工作量与难易度适合,能达到全面训练效果。
0.15
指导老师
指导老师一般有讲师(或相当于讲师)以上教师或获得硕士学位教师担任;本人熟悉课程地位,课程设计内容,及设计程序。
0.10
课程准备
有设计任务书,有指导教材,有设计及其它参考资料,有计划进度表,有设计场所。
0.10
指导课
课程地位、设计目的、设计的内容,设计方法,设计进度安排,设计的成果,设计参考文献等叙述交代清
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