一节获取信息渠道教学文稿.pptVIP

第一节 获取信息的渠道; 知识的一半就是知道到哪去寻求它! ;信息获取的过程： 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 ;你的中考成绩最先是怎么知道的呢？（你是通过何种方法获取中考成绩的呢？）;2、 间接获取信息;知识拓展——从商业情报案例中学习信息的获取 ; ; ; ; ; 日本人的信息来源，不过是几幅照片，几条新闻报道。但是他们却通过多维度观察、推理分析而获得了非常重要的情报信息一系列内容的推理分析，却得到了极其重要的商业情报。 ;（二）、获取信息的具体方式;（三）、信息的数字化表示 ; 所谓数字化过程，就是利用一些必要 的仪器设备把各类非数字化资料采集成为 声光电有等物理信号（也称为模拟信号）， 再经过采样量化和数字编码，转换成用二 进制数字表示的数字信息。;二进制的计算;二进制转化成十进制; 十进制 二进制 20 1 1 21 2 10 22 4 100 23 8 1000 24 16 10000 25 32 100000 26 64 1000000 27 128 28 256 100000000 210 1024 1000000000; 读初中那年的小张14岁，老师要求将他的 年龄通过计算机保存起来，刚好上学期老师在 信息课里曾经说过计算机只“认识”二进制数， 其它的所有进制只能通过一种称之为编译的 “东东”来翻译，于是小张想既然我学了二进制， 我就可以直接以二进制的形式即1110告诉计算 机。那么你今年 岁？用二进制表示则 为 ？ ;二进制的单位换算;四、文字在计算集中的表示; 毕业后的小张当上了作家，他的计算机 水平也大有长进，于是经常用电脑写作，最 近他刚完成了一篇800000个汉字的小说，请 问，他需要几张常用的软盘来存储？ ? ;Ocr技术的发展;图像信息的表示;图像信息的表示;常见图像扩展名有BMP、JPG、GIF 任务：①打开并观察“图片1、图片2、图片3 ”三张图片属性进行记录：它们的类型（即扩展名）分别为图片1是 、图片2是 、图片3是 ，大小分别为 、 、 。通过浏览图片，说说你对这三种格式的认识（如优缺点等） ;BMP格式包含的图象信息丰富，几乎不进行压缩，因此文件较大。 GIF格式压缩比高，占用空间少，而且支持2D动画，但是它不能存储超过256色的图象。 JPEG格式可用最少的磁盘空间得到较好的图象质量。;通过“图象”/“属性”查看图片的属性，我们可以计算就得出它们所占的空间分别为： 、 、 。将计算结果与观察到的结果进行比较，两者相同吗？为什么？ ;声音的表示;采样频率;量化位数;声道数;常见的音频扩展名有WAV、MID、MP3 音频的存储空间计算方法 ： 音频采样大小（即位数，如8位、16位等）/8*采样频率*时间*声道（如立体声则为2）;视频信息的表示