小学数学的比例尺.pptVIP

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  • 2019-11-27 发布于广东
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该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 教室长9米,宽6米。 请在纸上画出教室的平面图。 * 该课件由【语文公社】友情提供 A、确定图上的长宽; B、四人小组合作作出平面图;(用彩色水彩笔绘制) C、写出图上的长、宽与实际的长、宽的 比,并化简; D、完成后4人小组交流(重点交流你是怎么确定图 上的长和宽的),并将平面图贴在黑板上。 * 该课件由【语文公社】友情提供 图上距离和实际距离的比, 叫做这幅图的比例尺。 * 该课件由【语文公社】友情提供 图上距离∶实际距离=比例尺 * 该课件由【语文公社】友情提供 北京到天津的实际距离是120千米,在一幅 地图上量得两地的图上距离是2厘米,求这幅地图 幅地图的比例尺。 2厘米:120千米=2厘米米=1:6000000 答:这幅地图的比例尺是1:6000000。 * 该课件由【语文公社】友情提供 在比例尺是1∶6000000的地图上,量得 南京到北京的距离是15厘米。南京到北京的 实际距离大约是多少千米? 15÷ =15×6000000厘米)=900(米) 答:南京到北京的实际距离大约是900米。 * 该课件由【语文公社】友情提供 (一)判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?为什么? 把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了, 5厘米,宽画了2.5厘米.  1.图上长与实际长的比是1∶400 (? )。 2.图上宽与实际宽的比是1∶400( )。  3.图上面积与实际面积的比是1∶160000(?? )。 4.实际长与图上长的比是400∶1(?? )。 * 该课件由【语文公社】友情提供 在比例尺是1∶5000000的中国地图上, 量得上海到杭州的距离是3.4厘米,计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米? * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供

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