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- 2019-11-28 发布于湖南
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农村小学小学生的心理健康问题教育现状初探
福洪小学:钟成良
我们农村小学小学生的心理健康问题的教育 ,已经成了学校、社会、家庭关注的问题。在人类社会的飞跃发展的今天,随着对素质要求越来越高,心理素质全面推开和逐步深入,受到人们越来越多的重视。也是为完善和提高学生的心理素质的重要方法和手段,那就是心理健康教育。而农村中小学生是信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统思想的影响以及所处地区偏僻的落后,在心理健康教育方面,又慢了许多。
一、学校与家庭方面:我们农村的孩子成在着许多问题,我们首先没有重视平时对学生教育,使他们受到身心健康的影响。老师也感到这样的家长”是通情达理,对老师信任,跟老师配合。还有老师对学生说:今天晚上的家庭的作业同学必须完成,不完成的明天早晨就别进教室了,有的没有做第二天早晨就没有来学校有的干脆呆在家里不来了或逃学了。还有的老师对考试考得差的学生说:你这么笨,每次都考得这么差,真是没没药可救了!全班的成绩都被你一个人拉下来了,你笨得像猪一样,没有头脑,这个学生低着着,忍受着教师的指责和全班同学投来的埋怨的目光。老师对对一些反驳自己的学生说:你们这是什么态度?你和老师顶嘴?你好胆大,好能干,你还想不想读书了?你看你像个什么东西?在老师的批评中,学生满腹委屈也不再讲话。老师规定:作业错一次,抄做10遍,再错,抄做50遍,依次类推,有的被抄了上几百遍的,他们感
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