初中苏教版八年级语文上册阿里山纪行6.pptVIP

我们已陶醉于阿里山美如画的自然风光中，为了让更多的人了解她，请你为阿里山写句广告词。 请你创作 红色小火车 云海 潭水清澈 林海云雾 假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下阿里山的风光。 温馨提示：先小组讨论，找出作者的行 踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。 语文活动 高山常青，涧水常蓝…… 阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅生动的画，如一曲悠远的歌……什么时候我们也能去看看那拔地参天、威风八面的神木？什么时候我们也能去阿里山赏云海，观日出？……让我们共同企盼祖国早日统一，台湾早日回到祖国的怀抱！ 摘录自己最喜欢的语句摘录在笔记本上，并体会这些语句对表达两岸人民融会的感情的作用。 抄一抄 * * 阿里山纪行 阿里山纪行 吴功正 ● ● 体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界 ● 品味富有音乐美和情韵美的语言 学习本文融情于景、移步换景的写作方法 以前人们买张票也得自己跑去车站，还要排老半天的队，一买票就得费老半天。就导致许多人没有去过其他城市，没有见过世面。而现在互联网发达了，人们可以直接在网上购票，，网上不仅购票方便，还可以上网约车。除了交通方便以外，还有经济。从1978年到2011年全江西省城乡居民人均收入从305元提高到了3.1万元。1978年的财政收入仅为12.2亿元，到1993年达到了65.7亿元，年均增长了11.9%。1995年首次突破了100亿元，2010年突破了1000亿元，2017年则到了3997亿元。除了这些，还有人民的吃喝穿住，也明显发生了变化，最为显著的就是住这一方面。人们从以前不着村后不着店的地方搬到了高楼里，以前人们买东西都要走好久才能买到，而现在就不一样了，人们因为改善了住宿环境，现在只要走出家门就能买到自己想要的东西。 给红体字注音： 风靡 堪称 鱼鳖 雄踞 山岚 谛听 　 幢顶 红桧 静谧 无可匹敌 mǐ kān biē jù lán dì guì chuáng mì pǐ 一泓 hóng ?阿里山 ?? 阿里山 位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。 最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山（高3997米）甚近。阿 里山风景区面积约有175公顷，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地。阿里山的森林、云海和日出，誉称三大奇观。 阅读课文思考： 一、找出标明作者游览阿里山行踪的语句。 二、文中描写了阿里山的哪些景物，请你找出来。 想一想 三、概括阿里山风光特点。 作者行踪 从台北松山机场 ———— 台湾的中部城 市嘉义——————阿里山站——林区 —— 神木——下山的路上 （搭机） （森林小火车） 阿里山给作者的印象是什么？（可用文中的语句回答） 风光美如画 请你思考 “阿里山的风光美如画”那么阿里山的风光具体表现在课文哪些地方呢？请大家找出来． 风光美如画 宁静的林区 清澈的潭水 无边的森林 厚密的青苔 神奇的神木 景 古式的火车 风光美如画 景 林海云雾 深山水潭 原始森林 曲径幽路 森林无边 千年神木 浓稠 清澈 宁静 幽深 广阔 多姿 神奇 情 喜爱 赞美  移步换景 不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。 千年神木 阿里山神木 　　矗立在阿里山的天然森林区，是一株树龄达三千年的老红桧。红桧属柏科常绿乔木，质地幼坚，宜作桥梁、家具等，是珍贵木材之一。桧树一般生长缓慢，非百年不能成材，所散发的馥郁气息，历久不衰。　　阿里山神木的寿命和体积都很罕见。树身高五十三公尺，树围粗约二十公尺，是阿里山之宝。神木历尽沧桑兴替，而能不毁于雷火斧金，所以又被尊为树神。神木四周围有木拦，旁有木亭一座，内置有 “神木颂诗碑”。 “不到阿里山，何以能说到了台湾？” “不到神木，何以能说到了阿里山？” 读了课文，你对阿里山、阿里山的 神木一带的风光有哪些认识和感受？ 你最喜欢阿里山的哪一处景色？请自选一处品读。谈谈你的感受，说说你喜欢的理由。（可从语言、修辞、句式、感情等方面加以品析） 品一品： 本文的语言典雅、凝练、和谐，具有音乐美和情韵美，请从文中找出几例，谈谈你的感受。 谈一谈： 本文的语言典雅、凝练、和谐，具有音乐美和情韵美，请从文中找出几例，谈谈你的感受。 谈一谈 我喜欢　　　　　， 因为这一句　　　　（的方法）， 描写（展示、表现、突出……了　　　　　　。　 音 乐 美 节奏美：文句的长短