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- 2019-12-17 发布于浙江
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第2课时 铁的锈蚀 1.铁制品锈蚀条件的探究; 2.铁制品的防护措施; 3.金属资源的保护。 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 阅读书本第19页的有关内容,完成下列问题: 金属腐蚀是需要条件的,如要有能够发生反应的物质,反应物要能相互接触、生成物不会对反应起阻碍作用,下面我们就来探究铁制品锈蚀的条件: 分别向A、B、C三根试管中各放入一根洁净无锈的铁钉,然后再向A试管中加入蒸馏水至铁钉一半处并敞口放在空气中;向B试管中加入蒸馏水直至浸没铁钉并在水的上方滴加植物油;C试管的上方放入用棉花包裹的干燥剂并用胶塞塞紧。 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1.做实验时,为什么要用蒸馏水? 在B实验中,加入植物油有什么目的? 2.C实验中,干燥剂有什么作用? 3.在这三个实验中,哪个试管中的根铁钉会锈蚀? 4.其它的铁钉为什么不会锈蚀?由此我们可以得出铁锈蚀的条件是: 。 5.铁锈是什么颜色?铁锈的主要成分是什么 ?铁锈的结构是什么样的? 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1.金属腐蚀可给我们带来哪些危害? 2.金属资源短缺对人类社会的发展意味着什么? 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 铁生锈的条件: 铁与空气中的氧气和水同时接触才会锈蚀。氧气和水的含量越高,锈蚀越快。另外酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀。 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 为什么铝在潮湿的空气中不易锈蚀?而铁在潮湿的空气中容易锈蚀? 自主预习 教师点拨 铁制品的锈蚀是需要具备一定条件的。如果破坏铁制品锈蚀的条件,使它们不再具备锈蚀的基础,就能防止铁制品的锈蚀。那如何防止铁制品的锈蚀? 自主预习 教师点拨 防止铁生锈的方法: 保持铁制品的表面干燥和洁净;在其表面涂一层保护膜(刷油漆、涂油、电镀、烤蓝);改变铁的组织结构(制成合金等) 自主预习 跟踪练习 怎样保护金属资源? 自主预习 跟踪练习 小明把一根用砂纸打磨过的铁丝变成螺旋状放入试管的底部,然后把装有铁丝的试管倒扣在装水的烧杯中,放置1-2周,装置中能出现的现象是: 现象1: ; 现象2. 。 分析产生上述现象的原因: 。我们在日常生活中随处可见以上现象的发生,请你任举两例: 、 。 谈一谈防止该现象发生的措施有哪些?(至少填写两种方法)
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