《加减法解二元一次方程组》-精选课件(公开).pptVIP

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  • 2019-12-08 发布于广西
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《加减法解二元一次方程组》-精选课件(公开).ppt

第七章 用加减法解 二元一次方程组 议一议:用加减消元法解方程组 议一议: * * 累死我了 你还累?这么大的个,才比我多驮两个! 我从你背上拿来一个,我的包裹就是你的2倍。 真的? 想一想: 1、如果设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹,老牛驮的包裹比小马驮的多2个,由此你能得到怎样的方程? 2、若老牛从小马背上拿来1个包裹,它们各有几个包裹?你又得到怎样的方程? 累死我了 是啊。你一天比我多运9袋 我跑得比你慢,你一天跑7趟,我一天只跑6趟。 是的?我们一天要运77袋 解:设牛每次驮x袋,马每次驮y袋 根据题意: 6x +7y =77 6x -7y =9 { ① ② 怎样解下面二元一次方程组呢? ①要解二元一次方程组主要是通过 “消元”把它们转化为一元一次方程来解,要”消元”可以将方程(1)中用含的代数式来表示并代入方程(2)即可达到 “消元”的目的。 ②观察方程组中方程(1)与方程(2)可以发现什么? @:利用相反数相加消去一个未知数 想象看(1) 观察上面方程组中方程(1)与方程(2)又可以发现什么? @:利用相同数相减消去一个未知数 想象看(2) 分别相加 y 1.已知方程组 x+3y=17 2x-3y=6 两个方程只要两边 就可以消去未知数 分别相减 2.已知方程组 25x-7y=16 25x+6y=10 两个方程只要两边 就可以消去未知数 x 比一比 1. 用加减法解方程组 6x+7y=-19① 6x-5y=17② 应用( ) A.①-②消去y B.①-②消去x B. ②- ①消去常数项 D. 以上都不对 B B 2.方程组 3x+2y=13 3x-2y=5 消去y后所得的方程是( ) A.6x=8 B.6x=18 C.6x=5 D.x=18 试一试: 上面解方程组的思路是什么?主要步骤有哪些? (2)通过两式相加(减)消去一个未知数。 用“加减法” 解二元一次方程组的实质是什么? “消元”,化“二元”为“一元”。 小 结 消元 2x + 3y =12 3x +4y =17 { ① ② 3x -3y =10 5x +6y =42 { ① ② 上面解方程组的思路是什么?主要步骤有哪些? (1)将两方程中的含的项系数变成相同或者相反数。(或含的项系数变成相同或者是相反数) (2)通过两式相加(减)消去一个未知数。 @:用这种解二元一次方程组的方法,叫做加减消元法,简称加减法。 用“代入法”和“加减法” 解二元一次方程组的实质是什么? @:是“消元”,化“二元”为“一元”。 小 结 消元 化归 同学们:你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗?主要步骤有哪些吗? 上面解方程组的基本思路仍然是“消元”------把“二元”变为“一元”。主要步骤是:通过两式相加(减)消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为加减消元法,简称加减法 加减消元法 (2)加减消去一元,得一元一次方程 (3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值 (4)把求得的未知数的值代入方程组中任意一个方程,即可得另一个未知数的值. (5)作结论 (1)设法使方程组两个方程某一未知数系数相等或相反 一般步骤 返回 数学思想方法: 二元一次方程组 一元一次方程 代入消元 加减消元 1.下列方程组各选择哪种消元法来解比较简便? (1) y=2x 3x-4y=5 x-2y=y+1 2x-3y=10 (3) 2x+3y=21 4x-5y=7 (4) 9x-5y=1 6x-7y=2 代入法 代入或加减法 加减法 加减法 3x + 2y =8 2x +3y =12 { ① ② 求x+y得值。 1、已知: x + 2y +3m=10 4x +3y +2m=15 { ① ② 2、已知: 求x+y+m的值。 探究一:

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