2014年语言表达的连贯(第一课时_选用)(选用).pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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2014年语言表达的连贯(第一课时_选用)(选用).ppt

保持语言连贯的条件 一、语句要前后照应 1. 问答照应 2.前排序与后排序相照应 3.关联词语的照应 4.句式前后照应 5.注意过渡照应 二、陈述对象和话题的统一 三、符合逻辑顺序 四、情景氛围一致 五、指代不能落空 六、音韵和谐 方法归纳与总结 步骤一、分组 步骤二、联合---- 依据一定的思路把同组中的句子定位。 步骤三、统一----依据一定的顺序(时间、空间、逻辑) 把几个小组统一为一个整体。 **抓中心----分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),关键句往往放在句首或句尾 **抓思路----句群间常呈现并列、承接、对比、递进等关系,我们要尽可能确定出最合理的连接方式,找到“句链”记叙文常以时间空间为顺序;议论文常把观点放在前面,把材料放在中间,把总结句放在后面,结构为总分、并列、对照、层进;说明文常把事理句放在前面,材料句放在后面。 **抓标志----注意观察每组中交叉包含的陈述对象。 练习 1、把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。(3分)(05北京卷) ??  到了德胜桥。[   ],两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[   ],几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存

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