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第三军医大学理论与实验课教案首页 SWH-QR-JYS-08/A 第 2 次课 授课时间 2008 年 2 月 27 日 第 6～7 节课 教案完成时间 2008 年 2 月 17 日 课程名称 急救护理学 教 员 屈纪富 职 称 副教授 专业层次 护理系四年制本科 年 级 2005 授课方式 理论课 学时 2 授课题目（章，节） 院前急救（第二章） 基本教材、主要参考书 王仙园，文亮．新编急救护理．重庆：重庆大学出版社，2001 和相关网站 周秀华．急救护理学（第二版）．北京：北京科学技术出版社， 2002 教学目的与要求： 掌握院前急救的概念、工作内容、组织方式； 掌握急救的原则。 大体内容与时间安排，教学方法： 院前救治系统 40 分钟。 院前急救慨念、特点 灾害事故救援的组织与实施 35 分钟。 检伤与救治的原则 复习总结、学生答疑 5 分钟。 教学重点，难点： 重点： 院前急救概念、工作组织内容与方式； 难点： 院前急救原则的掌握。 教学方法与手段： 教学方法：采用启发式、问题式教学方法，以理论讲授为主，结合典型临床实例，积 极调动学员的学习兴趣，及时总结归纳，密切前后联系，开展课堂教学互动。 教学手段：多媒体教学为主，辅以板书、网络教学。 教学组长审阅意见： 教研室主任审阅意见： 教案项目齐全，内容符合大纲要求，知 教案格式规范，重点突出，难点解决有 识点完整，重点突出，时间分配科学合理， 措施，时间分配科学合理，教学方法和手段 教学方法运用好，能够引进新进展、新理论。 使用的非常好。 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日 第 1 页 共 13 页 第 2 页 共 13 页 第三军医大学理论与实验课教案续页 教学方法手段 基 本 内 容 和时间分配 第一节 院前救治系统 理论讲授、辅以 一、院前急救的含义和工作范围 多媒体 20 世纪以来，社会进步，国民经济的迅速发展 结合近期发生 人类寿命增长，疾病谱发生改变，心脑血管疾病日益增加，多以急症形式出现，危 的重大意外伤 及生命社会文明发展 害事故简述院 人类交往