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- 2019-11-28 发布于福建
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蚂蚁堆中学 陈保兰 2016年10月15 学习目标: 1 理解乘方的概念,会说出一个数的底数和指数 2 探究有理数幂的符号 3 能正确计算一个有理数的幂 4 培养学生自学 观察 总结归纳的能力 重点:会正确计算一个有理数的幂 难点:探究有理数幂的符号的确定 3 边长为3的正方形的面积是3x3 3x3可以记作 ,读作3的平方. 3 棱长为3的立方体的体积是3x3x3. 3x3x3可以记作 ,读作3的立方. 3 如果棱长为3的立方体,每立方单位质量为3克,那么物体的质量是多少? 它该怎么记,怎么读? n个a 5×5×5×5= a×a×a×a= a×a×a×……a= 求几个相同因数的积的运算叫做乘方(involution) 54 a4 an 乘方的结果叫幂(power) 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方, 乘方的结果叫做幂. a·a·a·…·a= 指数 底数 幂 把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数,指数各是什么? 1. 2. 3. 4. 5x5x5x5x5=____ (-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)=_____ {m·m ·m ·… ·m}=___ 2a个 =_____ 7 7 7 底数
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