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Unit 1 My Classroom
B Let’s talk
指导老师:东莞市教研室教研员 张 凝
授课老师:东莞市大朗崇文小学 翁 苗
人教(PEP)四年级(上册)
dirty
dirty
dirty
It’s so dirty. Look!
The pen is on the floor.
The crayons are on the floor.
The books are on the floor, too.
Clean the desks. Clean the chairs.
Clean the blackboard every day!
Clean the windows. Clean the door.
Clean the classroom every day!
争当环保小卫士
Look! The teacher’s desk is dirty!Let me clean the teacher’s desk.
Let me clean the …
争当环保小卫士
分工
Let’s clean the classroom.
争当环保小卫士
合作
B. Clean the bedroom.
A. Clean the classroom.
Look and guess:
What are they talking about?
(他们在讨论什么?)
What are they talking about?
(他们在讨论什么?)
OK.
4
Thank you.
1
2
3
1.
OK.
4
Thank you.
请听课文录音,看看你的推测是否正确.
2
3
A. Let me clean the teacher’s desk.
B. Let me clean the classroom.
C. Let me help you.
D. Let’s clean the classroom.
E. Let me clean the windows.
1.
OK.
4
Thank you.
2
3
A. Let me clean the teacher’s desk.
B. Let me clean the classroom.
C. Let me help you.
D. Let’s clean the classroom.
E. Let me clean the windows.
Let’s talk
1st reading: Mouthing read.(不出声,唇读,关注情感语气、语速)
Let’s clean the classroom.
OK.
Let me clean the teacher’s desk.
Let me clean the windows.
Let me help you.
Thank you.
2nd reading: Try to read.(根据标号试读)
3rd reading: Let’s imitate! 跟读、模仿
关注语音语调。
What do you think of the children’s feeling?你觉得孩子们的感觉如何?
Situation 1:
Situation 2:
Think and say
Let’s clean
the room.
clean the window
Let me
clean the blackboard
clean the chair
clean the floor
put up the pictures
clean the desks
我们该如何分工合作才能在最短时间内把教室清洁干净呢?
Pair work: 仿照Let’s talk 编一组新对话。
classroom
teacher’s desk
blackboard …
computer room
computers
desks …
art room
pictures
chairs …
What shall we do before we go out?
We do some cleaning everyday.
We are tired but happy.
We learn how to cooperate with others.
一滴水,只有融入到大海里才不会干涸!
When everybody adds fuel, the flames rise high.
众人拾柴火焰高。
Solidarity means strength.
团结就是力量。
Story time
Let’s
Let me
Let me
pull it forward.
pull it up the
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