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《现当代文学史》教案
现当代文学教研室
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第五章 鲁迅研究
一.【教学要点】
一、鲁迅年谱(1881-1936)
二、鲁迅传记研究中的几个悬案
三、鲁迅思想转变的三个阶段
四、鲁迅东京“从文”时期的思想
五、鲁迅的小说创作
二、【基本内容】
1. 鲁迅年谱(1881-1936)
一.少年时代(1881-1897)
二.南京学堂时期(1898-1902)
三.留日时代(1902-1909)
四.家乡教书(1909-1912)
五.官吏时代(1912-1926)
六.上海十年(1927-1936)
(1)少年时代(1881-1897)
1881年
1892年2月,入三味书屋读书,塾师寿镜吾,1897年离开。
1893年
1894年冬,父亲突然吐血,家道开始衰落。
1896年
(2)南京学堂时期(1898——1902)
1898年4
10月
12月18
1899年1月,参加府考,名列七图30
1901年
本年阅读严复译《天演论》,又购读日本加藤红之的《物竞论》。
1902年
1902年
(3)留学时代(1902-1909)
1902-1904年,东京弘文学院普通江南班。
1902年11月,参加浙江同乡会。
1903年3月,剪去辫子。
1904年
1904—1906年,仙台医学专门学校。
1906年3月6
6月,学籍列入东京独逸语学校所设的德语学校
夏秋之间,奉母命回国完婚,在家停留四天 。
1907年夏,筹办新生杂志、 同周做人翻译域外小说集。
1909年8月归国。
(4)家乡教书(1909-1912)
1909年9月-1910年7月,任浙江两级师范学堂初级化学和优级生理学教员,兼日本教员铃木圭寿的植物学翻译。
1910年9月,绍兴府中学堂教员兼监学,教博物学(动物、植物、矿物等内容)。
1911年11月左右,接受王金发委任,但任浙江山会初级师范学堂监督。
●1912年2月中旬,离绍兴去南京教育部任部员官吏时代(1912-1926)。
1912 年2月中旬,到南京任职,没月三十元,5月初北上。
1912年5月三,人教育部社会教育司第二科科员。
1912年8月21日,被任命为佥(qian)事
1915年9月1日,被教育部指派为通俗教育研究会小说股主任
1916年2月18日,
(5)官吏时代(之二)
1917年8
1918年4
1920年2月-1926年8月,被北京大学聘为讲师,讲授《中国小说史》、文艺理论。
1920年8
1923年7月,与周作人失和。8月2
1923年7月,受聘北京女子高等师范讲师。
(6)官吏时代(之三)
1924年5
1924年5
1925年3
1925年8
1925年9月23
1925年11
1926年1月16日
1926年3月,被政府通缉,5月2
1926年7月28
(7)上海十年(1926——1936)
1926年9
1926年11
1927年1月
1927年2月10
1927年9月27
(8)上海十年(二)
1927年10
1927年12月18日
1928年6
1929年9
1930年1
1930年2
1930年3月19
1930年5
(9)上海十年(之三)
1930年5
1931年1月
1932年1
1932年夏秋之交,在寓所会见陈庚。
1933年1
1933年
(10)上海十年(之四)
1934年11
1936年5月15日病发,
1936年6月入院治疗
6月15日,与巴金等
7月6
8月5
10月18日夜病势急变,19
2. 鲁迅传记研究中的几个悬案
1.弃医从文与幻灯片事件
2.鲁迅给中共中央致贺电事件
3.鲁迅的死因之迷
4.鲁迅兄弟失和的原因
⑴鲁迅为什么弃医从文
为什么去仙台医专
1902年3月去日本,原打算进成城学校,这是为留学生设立的陆军士官预备学校,进该校需中国学生陆军监督审批,未能够批准。
入弘文学院(1902-1904,这是专为中国学生开办的速成教育学校(1902-1909),鲁迅编入江南班。
弘文学院毕业后,按规定应升入东京帝国大学工科所属的采矿冶金科,但该校升学竞争非常激烈。
仙台医专(1904年9——1906年3月)
1906年6月,将学籍列入东京独逸语学会办的德语学校
②鲁迅为什么弃医从文
鲁迅在《呐喊自序》、《藤野先生》、《鲁迅自传》(1930)的叙述:
仙台医专教鲁迅细菌学的是中川爱笑,他从德国带回一架幻灯机,用幻灯教学
20世纪70年代,仙台医专的后身——现东北大学的阿部谦也等一批师生调查,发现该校1905年制作的一套日俄战争情况的幻灯片,但没有中国人被当作俄国侦探杀头的画片。
东北大学教授石田香雄在细菌学教室发现了这套幻灯片,全部应为20张,但现存15张
王锡荣说,1987年前后曾在法国人出版的韩文画册内发现同样
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